Здравствуйте, ребята! Сегодня мы разберем, как правильно выполнить задания 1 и 2. Давайте начнем по порядку.
Задание 1:
В этом задании вам нужно выполнить несколько шагов:
- Вставить пропущенные буквы: Прочитайте текст внимательно и найдите слова, в которых пропущены буквы. Это может быть связано с правилами орфографии. Например, если вы видите слово "красив__й", вам нужно подумать, какая буква подходит: "ий" или "ый".
- Раскрыть скобки: В тексте могут быть слова, заключенные в скобки. Вам нужно подумать, какое слово или форма слова подходит по смыслу, и написать его вместо скобок. Например, если в скобках стоит "сказка", возможно, нужно написать "сказки" в нужной форме.
- Подчеркнуть карандашом: После того как вы вставили буквы и раскрыли скобки, подчеркивайте карандашом те слова, которые вы изменили. Это поможет вам и вашим учителям увидеть, что вы сделали.
Теперь давайте поговорим о вопросах, которые вы задали:
- Почему все дети любят читать и слушать сказки? Дети любят сказки, потому что они полны волшебства, приключений и интересных персонажей. Сказки развивают воображение и помогают детям учиться различать добро и зло.
- Какую мысль хотел донести Эдуард Асадов в своем высказывании о сказках? Асадов говорил о том, что сказки учат нас важным жизненным урокам и помогают верить в чудеса, даже когда мы взрослеем.
- Что говорил Ф.И. Тютчев о жизни и чудесах? Тютчев подчеркивал, что жизнь полна чудес, и нам нужно уметь замечать их в повседневной жизни. Он говорил о том, что красота и чудеса окружают нас, и важно их видеть.
Задание 2:
Теперь давайте перейдем ко второму заданию, которое связано с прямой речью.
- Найдите предложения с прямой речью: Прямая речь — это когда мы передаем слова другого человека. Обычно она выделяется кавычками. Прочитайте текст и найдите все предложения, которые начинаются с кавычек или содержат их.
- Расставьте знаки препинания: В предложениях с прямой речью нужно правильно расставить запятые и точки. Например, если предложение звучит: "Я люблю сказки", — сказала Маша, то запятая ставится перед словами "сказала Маша".
- Построить схемы: Для этого вам нужно выделить часть предложения, где есть прямая речь, и обозначить ее. Например, вы можете нарисовать схему: "Сказала Маша (прямая речь)".
Таким образом, вы сможете выполнить оба задания правильно. Если у вас возникнут вопросы, не стесняйтесь спрашивать!