Как разделить текст на предложения и подчеркнуть слова, в которых звуков больше, чем букв, одной чертой, а другие - двумя чертами, если звуков меньше, чем букв? Вот текст: Заяц жил на острове среди широкой реки по ночам он ел кору с осин днем зайка прятался в кустах в тот день зайчишка спокойно спал вода в реке стала прибывать.

Русский язык 4 класс Разделение текста на предложения и работа со звуками и буквами разделить текст на предложения подчеркнуть слова звуков больше чем букв звуков меньше чем букв русский язык 4 класс задания по русскому языку правила пунктуации анализ текста работа с текстом фонетика учебные задания русский язык для начальной школы Новый

Чтобы разделить текст на предложения, нужно найти точки, которые обозначают конец предложения. После точки мы ставим заглавную букву в начале нового предложения. В нашем тексте нужно выделить несколько предложений:

• Заяц жил на острове среди широкой реки.
• По ночам он ел кору с осин.
• Днем зайка прятался в кустах.
• В тот день зайчишка спокойно спал.
• Вода в реке стала прибывать.

Теперь давайте разберем каждое предложение и определим, сколько звуков в словах и сколько букв. Если в слове звуков больше, чем букв, мы подчеркнем его одной чертой. Если звуков меньше, чем букв, то подчеркнем двумя чертами.

1. Заяц жил на острове среди широкой реки.
   • Заяц - 3 звука (з-а-й-ц), 4 буквы → 2 черты
   • жил - 2 звука (ж-и-л), 3 буквы → 2 черты
   • на - 2 звука (н-а), 2 буквы → 1 черта
   • острове - 4 звука (о-с-т-р-о-в-е), 7 букв → 1 черта
   • среди - 4 звука (с-р-е-д-и), 5 букв → 1 черта
   • широкой - 5 звуков (ш-и-р-о-к-о-й), 7 букв → 1 черта
   • реки - 3 звука (р-е-к-и), 4 буквы → 2 черты
2. По ночам он ел кору с осин.
   • По - 2 звука (п-о), 2 буквы → 1 черта
   • ночам - 4 звука (н-о-ч-а-м), 5 букв → 1 черта
   • он - 2 звука (о-н), 2 буквы → 1 черта
   • ел - 2 звука (е-л), 3 буквы → 2 черты
   • кору - 4 звука (к-о-р-у), 4 буквы → 2 черты
   • с - 1 звук (с), 1 буква → 1 черта
   • осин - 3 звука (о-с-и-н), 4 буквы → 2 черты
3. Днем зайка прятался в кустах.
   • Днем - 4 звука (д-н-е-м), 4 буквы → 2 черты
   • зайка - 4 звука (з-а-й-к-а), 5 букв → 1 черта
   • прятался - 5 звуков (п-р-я-т-а-л-с-я), 8 букв → 1 черта
   • в - 1 звук (в), 1 буква → 1 черта
   • кустах - 6 звуков (к-у-с-т-а-х), 6 букв → 2 черты
4. В тот день зайчишка спокойно спал.
   • В - 1 звук (в), 1 буква → 1 черта
   • тот - 3 звука (т-о-т), 3 буквы → 2 черты
   • день - 3 звука (д-е-н-ь), 4 буквы → 2 черты
   • зайчишка - 5 звуков (з-а-й-ч-и-ш-к-а), 8 букв → 1 черта
   • спокойно - 6 звуков (с-п-о-к-о-й-н-о), 8 букв → 1 черта
   • спал - 4 звука (с-п-а-л), 4 буквы → 2 черты
5. Вода в реке стала прибывать.
   • Вода - 3 звука (в-о-д-а), 4 буквы → 2 черты
   • в - 1 звук (в), 1 буква → 1 черта
   • реке - 3 звука (р-е-к-е), 4 буквы → 2 черты
   • стала - 4 звука (с-т-а-л-а), 5 букв → 1 черта
   • прибывать - 6 звуков (п-р-и-б-ы-в-а-ть), 10 букв → 1 черта

Теперь мы можем подвести итог. В каждом предложении мы подчеркнули слова в соответствии с количеством звуков и букв. Если звуков больше, чем букв - одна черта, если меньше - две черты. Это поможет лучше понять, как звучат слова и как они пишутся.