Как разобрать предложения по членам предложения и частям речи, а также выписать словосочетания? Вот примеры предложений:

• Серая мышь давно живет в глубокой норке.
• Тетрадь и учебник лежат на передней парте.
• Дети внимательно и аккуратно пишут трудный диктант.
• Сережа долго учил длинное и красивое стихотворение Лермонтова.
• Вы терпеливо ждёте Рому и Гену во дворе.
• Разноцветные стрекозы кружат над прудом и над лугом.
• Медведь и медведица долго спят в берлоге.

Русский язык 4 класс Разбор предложений по членам и частям речи разбор предложений члены предложения части речи словосочетания русский язык примеры предложений анализ текста Новый

Давайте разберёмся, как разобрать предложения по членам предложения и частям речи, а также выписать словосочетания. Для этого мы будем следовать определённым шагам.

Шаг 1: Определение членов предложения

Члены предложения делятся на главные и второстепенные. Главные члены предложения — это подлежащее и сказуемое. Второстепенные члены могут быть определениями, дополнениями и обстоятельствами.

Шаг 2: Определение частей речи

Каждое слово в предложении относится к определённой части речи. Основные части речи: существительные, прилагательные, глаголы, наречия, местоимения, союзы и предлоги.

Шаг 3: Выписывание словосочетаний

Словосочетание — это группа слов, которые объединены по смыслу. Словосочетания бывают именными (состоящие из существительного и его определения) и глагольными (состоящие из глагола и его дополнения).

Теперь разберём предложенные вами примеры:

1. Серая мышь давно живет в глубокой норке.
   • Подлежащее: "Серая мышь"
   • Сказуемое: "живёт"
   • Обстоятельство времени: "давно"
   • Обстоятельство места: "в глубокой норке"
   • Словосочетания: "Серая мышь", "глубокой норке"
2. Тетрадь и учебник лежат на передней парте.
   • Подлежащее: "Тетрадь и учебник"
   • Сказуемое: "лежат"
   • Обстоятельство места: "на передней парте"
   • Словосочетания: "Тетрадь и учебник", "на передней парте"
3. Дети внимательно и аккуратно пишут трудный диктант.
   • Подлежащее: "Дети"
   • Сказуемое: "пишут"
   • Обстоятельства: "внимательно", "аккуратно"
   • Дополнение: "трудный диктант"
   • Словосочетания: "трудный диктант"
4. Сережа долго учил длинное и красивое стихотворение Лермонтова.
   • Подлежащее: "Сережа"
   • Сказуемое: "учил"
   • Обстоятельство времени: "долго"
   • Дополнение: "длинное и красивое стихотворение Лермонтова"
   • Словосочетания: "длинное стихотворение", "красивое стихотворение"
5. Вы терпеливо ждёте Рому и Гену во дворе.
   • Подлежащее: "Вы"
   • Сказуемое: "ждёте"
   • Обстоятельство: "терпеливо"
   • Дополнение: "Рому и Гену"
   • Обстоятельство места: "во дворе"
   • Словосочетания: "Рому и Гену"
6. Разноцветные стрекозы кружат над прудом и над лугом.
   • Подлежащее: "Разноцветные стрекозы"
   • Сказуемое: "кружат"
   • Обстоятельство места: "над прудом и над лугом"
   • Словосочетания: "Разноцветные стрекозы", "над прудом", "над лугом"
7. Медведь и медведица долго спят в берлоге.
   • Подлежащее: "Медведь и медведица"
   • Сказуемое: "спят"
   • Обстоятельство времени: "долго"
   • Обстоятельство места: "в берлоге"
   • Словосочетания: "в берлоге"

Таким образом, мы разобрали каждое предложение по членам и частям речи, а также выписали словосочетания. Надеюсь, это поможет вам лучше понять, как анализировать предложения!