Как сделать синтаксический разбор предложения: "Сидит дятел, держит в клюве сосновую шишку"?

Русский язык 4 класс Синтаксический разбор предложения синтаксический разбор разбор предложения русский язык дятел шишка клюв анализ предложения грамматика правила разбора учебные материалы Новый

Чтобы сделать синтаксический разбор предложения "Сидит дятел, держит в клюве сосновую шишку", нам нужно следовать нескольким шагам. Давайте разберём это предложение по частям.

1. Определение структуры предложения. Это сложносочинённое предложение, состоящее из двух простых предложений, соединённых запятой.
2. Разбор первого простого предложения: "Сидит дятел".
• Находим подлежащее: "дятел" - это существительное, которое обозначает, кто выполняет действие. Оно отвечает на вопрос "Кто?"
• Находим сказуемое: "сидит" - это глагол, который показывает действие. Он отвечает на вопрос "Что делает?"
3. Разбор второго простого предложения: "держит в клюве сосновую шишку".
• Находим подлежащее: "дятел" (подлежащее здесь подразумевается, так как оно уже упоминалось в первом предложении).
• Находим сказуемое: "держит" - это глагол, который также показывает действие.
• Находим дополнение: "в клюве сосновую шишку". Здесь "в клюве" - обстоятельство места, а "сосновую шишку" - дополнение, отвечающее на вопрос "Что?"

Таким образом, мы разобрали каждую часть предложения. Теперь мы можем записать результат:

• Первое простое предложение: Подлежащее: дятел; Сказуемое: сидит.
• Второе простое предложение: Подлежащее: дятел (подразумевается); Сказуемое: держит; Дополнение: сосновую шишку; Обстоятельство места: в клюве.

Таким образом, мы завершили синтаксический разбор данного сложносочинённого предложения.