Как составить слова из данных корней и записать их в нужный столбик: 1 (о) и 2 (е) - снег-, -вод-, -пад-, -гол-, -гром-, -лед-, -лес-, -земл-, -мер-, -сам-, -лет-, -вар-, -ход-, -кат-?

Русский язык 4 класс Состав слова составление слов корни слов русский язык 4 класс задания по языку слова из корней учебные упражнения слова на (о) и (е) лексика для 4 класса русский язык для детей развивающие задания Новый

Чтобы правильно составить слова из данных корней и записать их в нужный столбик, давайте разберем каждый корень и определим, с каким суффиксом он может сочетаться. У нас есть два столбика: 1 (о) и 2 (е).

Шаг 1: Проанализируем корни

• снег-: снегопад, снеговик
• -вод-: водопад, водоем
• -пад-: падение, падать
• -гол-: гололед, голова
• -гром-: громкий, громада
• -лед-: ледник, ледяной
• -лес-: лесной, лесопилка
• -земл-: земля, земельный
• -мер-: мертвый, мерцание
• -сам-: самокат, самостоятельно
• -лет-: летать, летний
• -вар-: варить, варенье
• -ход-: ходить, ходунки
• -кат-: кататься, каток

Шаг 2: Определим, какие слова идут в каждый столбик

Теперь мы можем записать слова в нужные столбики:

Столбик 1 (с "о")

• снегопад
• водопад
• гололед
• ледник
• лесной
• мертвый
• самокат
• летать
• варить
• ходить
• кататься

Столбик 2 (с "е")

• снеговик
• водоем
• падение
• громкий
• ледяной
• лесопилка
• земельный
• мерцание
• самостоятельно
• летний
• варенье
• ходунки
• каток

Теперь мы видим, как слова распределяются по столбикам в зависимости от суффиксов. Это упражнение помогает лучше понять, как образуются слова и как они могут сочетаться с корнями.