Какой падеж имеют выделенные имена существительные в следующих предложениях: "И однажды они всей семьей поехали на ТАКСИ в зоопарк.", "Важные КАКАДУ качались на ветке.", "Крохотные КОЛИБРИ порхали между цветами.", "Забавные ШИМПАНЗЕ выпрашивали сладости.", "У КЕНГУРУ в сумке сидел маленький КЕНГУРЕНОК.", "А доброго ПОНИ разрешили покормить хлебом."?

Русский язык 4 класс Падежи имен существительных падежи имен существительных русский язык 4 класс задания по падежам падежи в предложениях изучение падежей имена существительные 4 класс Новый

Давайте разберем каждое предложение и определим падеж выделенных имен существительных. Для этого вспомним, что падежи в русском языке отвечают на разные вопросы и помогают понять роль слова в предложении.

1. Такси в предложении: "И однажды они всей семьей поехали на ТАКСИ в зоопарк."
   • Вопрос: на что? (на такси)
   • Падеж: предложный (предложный падеж указывает на место, направление и т.д.)
2. Какаду в предложении: "Важные КАКАДУ качались на ветке."
   • Вопрос: кто? (кто такие какaду?)
   • Падеж: именительный (именительный падеж обозначает подлежащее в предложении)
3. Колибри в предложении: "Крохотные КОЛИБРИ порхали между цветами."
   • Вопрос: кто? (кто такие колибри?)
   • Падеж: именительный (именительный падеж также обозначает подлежащее)
4. Шимпанзе в предложении: "Забавные ШИМПАНЗЕ выпрашивали сладости."
   • Вопрос: кто? (кто такие шимпанзе?)
   • Падеж: именительный (именительный падеж указывает на подлежащее)
5. Кенгуру в предложении: "У КЕНГУРУ в сумке сидел маленький КЕНГУРЕНОК."
   • Вопрос: у кого? (у кенгуру)
   • Падеж: родительный (родительный падеж отвечает на вопросы "кого?", "чего?", "у кого?")
6. Пони в предложении: "А доброго ПОНИ разрешили покормить хлебом."
   • Вопрос: кого? (кого разрешили покормить?)
   • Падеж: родительный (родительный падеж используется в данном контексте)

Таким образом, мы определили падежи выделенных существительных в каждом предложении. Если у вас остались вопросы, не стесняйтесь задавать их!