Какой синтаксический разбор можно провести для предложения: "Булька стал чесать себе за ушами и греметь ошейником"?

Русский язык 4 класс Синтаксический разбор предложения синтаксический разбор предложение Булька чесать греметь за ушами ошейником Новый

Для синтаксического разбора предложения "Булька стал чесать себе за ушами и греметь ошейником" мы можем следовать следующим шагам:

1. Определим тип предложения.

   Это сложносочиненное предложение, так как в нем есть две части, соединенные союзом "и".

2. Разберем каждую часть предложения.
   • Первая часть: "Булька стал чесать себе за ушами"
     • Определяем главные члены:
       • Подлежащее: "Булька" - кто?
       • Сказуемое: "стал чесать" - что делает?
     • Определяем второстепенные члены:
       • Дополнение: "чесать себе" - что делать? (что?)
       • Обстоятельство: "за ушами" - где?
   • Вторая часть: "и греметь ошейником"
     • Определяем главные члены:
       • Сказуемое: "греметь" - что делает?
     • Определяем второстепенные члены:
       • Обстоятельство: "ошейником" - чем?
3. Соединим части предложения.

   Части предложения соединяются союзом "и", который указывает на однородность действий, выполняемых подлежащим "Булька".

Таким образом, полная схема разбора предложения будет выглядеть следующим образом:

• Подлежащее: "Булька"
• Сказуемое: "стал чесать" (глагол в прошедшем времени)
• Дополнение: "себе" (дательный падеж)
• Обстоятельство: "за ушами" (предложный падеж)
• Союз: "и"
• Сказуемое: "греметь" (инфинитив)
• Обстоятельство: "ошейником" (творительный падеж)

Таким образом, мы провели полный синтаксический разбор данного предложения, определив его структуру и члены предложения.