Может ли знание о существовании в русском языке двух вариантов корней с оро //ра, оло//ла, ере//ре помочь сразу делать выбор безударных гласных в однокоренных словах с этими корнями? Вот так рассуждал Миша К., прав ли он?

Г...л..ва - есть слово глава, наблюдаем чередование ла//оло, значит голова; п..л..тно - плато (платок, платье) - ла//оло - полотно.

Русский язык 4 класс Чередование гласных в корнях слов русский язык 4 класс корни безударные гласные однокоренные слова чередование выбор знание Миша К. прав ли он примеры глава голова плато полотно платок платье Новый

Да, знание о существовании двух вариантов корней с чередующимися гласными может помочь в выборе безударных гласных в однокоренных словах.

Давайте разберем это по шагам:

1. Понимание чередования гласных: В русском языке существуют корни, в которых в зависимости от ударения могут чередоваться гласные. Например, в корнях оро // ра, оло // ла, ере // ре. Это означает, что в однокоренных словах, если вы знаете один из вариантов корня, вы можете предположить другой.
2. Примеры слов: Рассмотрим слова, которые вы привели:
   • Голова: Здесь мы видим корень "глав", и если мы знаем, что в слове "глава" используется чередование "ла", то можем сделать вывод, что в слове "голова" будет также "ла".
   • Полотно: В этом случае, если мы знаем, что корень "лат" может чередоваться с "ол", то слово "платно" указывает на корень "плат", и следовательно, "полотно" будет с гласной "о".
3. Вывод: Когда мы сталкиваемся с новыми словами, знаем о чередовании, можем быстрее и точнее определять, какая гласная должна стоять в безударной позиции. Это помогает нам избегать ошибок в написании.

Таким образом, Миша К. прав, полагая, что знание о чередовании гласных в корнях помогает делать выбор безударных гласных в однокоренных словах. Это важный навык, который нужно развивать в процессе изучения русского языка.