Определи границы предложений. Расставь знаки препинания. Подчеркни однородные члены предложений.

За грибами Мы с дедушкой Гришей любим ходить в лес за грибами, он интересно рассказывает о жизни грибного царства, о маленьких хитростях тихой охоты в светлой берёзовой роще мы собираем подберёзовики и белые в молодом ельнике много, и рыжиков, и маслят и груздей на опушках под листьями прячутся подосиновики, и сыроежки лисички, и волнушки у пеньков дружными семьями растут опята дед учит меня отличать съедобные грибы от ядовитых узнавать лесных птиц по голосам запоминать лекарственные растения.

Русский язык 4 класс Предложение и его члены границы предложений знаки препинания однородные члены предложений русский язык 4 класс определение предложений расстановка знаков препинания подчеркивание однородных членов уроки русского языка задания по русскому языку школьные задания анализ текста Составление предложений грамотность правила русского языка Новый

Давайте разберем данное предложение и определим его границы, расставим знаки препинания и подчеркнем однородные члены.

Исходный текст:

За грибами Мы с дедушкой Гришей любим ходить в лес за грибами, он интересно рассказывает о жизни грибного царства, о маленьких хитростях тихой охоты в светлой берёзовой роще мы собираем подберёзовики и белые в молодом ельнике много, и рыжиков, и маслят и груздей на опушках под листьями прячутся подосиновики, и сыроежки лисички, и волнушки у пеньков дружными семьями растут опята дед учит меня отличать съедобные грибы от ядовитых узнавать лесных птиц по голосам запоминать лекарственные растения.

Теперь давайте определим границы предложений:

1. За грибами.
2. Мы с дедушкой Гришей любим ходить в лес за грибами.
3. Он интересно рассказывает о жизни грибного царства.
4. Он рассказывает о маленьких хитростях тихой охоты в светлой берёзовой роще.
5. Мы собираем подберёзовики и белые грибы.
6. В молодом ельнике много грибов: и рыжиков, и маслят, и груздей.
7. На опушках под листьями прячутся подосиновики, сыроежки, лисички и волнушки.
8. У пеньков дружными семьями растут опята.
9. Дед учит меня отличать съедобные грибы от ядовитых.
10. Он учит меня узнавать лесных птиц по голосам.
11. Он учит меня запоминать лекарственные растения.

Теперь расставим знаки препинания:

За грибами. Мы с дедушкой Гришей любим ходить в лес за грибами. Он интересно рассказывает о жизни грибного царства, о маленьких хитростях тихой охоты в светлой берёзовой роще. Мы собираем подберёзовики и белые грибы. В молодом ельнике много грибов: и рыжиков, и маслят, и груздей. На опушках под листьями прячутся подосиновики, сыроежки, лисички и волнушки. У пеньков дружными семьями растут опята. Дед учит меня отличать съедобные грибы от ядовитых, узнавать лесных птиц по голосам, запоминать лекарственные растения.

Теперь подчеркнем однородные члены:

Мы собираем подберёзовики и белые грибы. В молодом ельнике много грибов: и рыжиков, и маслят, и груздей. На опушках под листьями прячутся подосиновики, сыроежки, лисички и волнушки. Дед учит меня отличать съедобные грибы от ядовитых, узнавать лесных птиц по голосам, запоминать лекарственные растения.

Таким образом, мы разобрали текст, определили границы предложений, расставили необходимые знаки препинания и подчеркнули однородные члены. Если у вас остались вопросы, я с радостью на них отвечу!