Помогите прошу срочноооооою.....

Прочитай текст. Выпиши и выдели глаголы. Обозначь часть слова, в которой выражается значение рода и числа. И так же выполни план рассказа и определи основную мысль текста.

Однажды ранним утром жители немецкого города Дрездена проснулись от страшного шума. По улице двигалась странная процессия. Впереди на коне ЕХАЛ трубач и ТРУБИЛ что было сил. За ним ШЛА восьмёрка лошадей, тащивших огромную телегу. А на ней ЛЕЖАЛО что-то большое, золотисто-коричневое, источавшее приятный аромат. Да это же булка! Горячая свежая булка! Но для чего ВЫПЕКЛИ такую громадину? Для самого короля! Чтобы приготовить диковинней хлеб, ПОСТРОИЛИ печь величенной с дом. А чтобы замесить тесто в огромном корыте, восемнадцать поваром несколько часов БЕГАЛИ по нему. И получалась булочка длинной девять метров, а шириной-четыре. Размером с автобус.

Русский язык 4 класс Глаголы и их формы русский язык 4 класс Глаголы выделение глаголов род и число план рассказа основная мысль текста текст для анализа школьное задание изучение русского языка грамматика анализ текста чтение работа с текстом Новый

Давайте внимательно рассмотрим текст и выполним все предложенные задания шаг за шагом.

Первое задание: нам нужно выписать глаголы и выделить ту часть слова, в которой выражается значение рода и числа.

• ЕХАЛ - окончание "л" (мужской род, прошедшее время).
• ТРУБИЛ - окончание "л" (мужской род, прошедшее время).
• ШЛА - окончание "а" (женский род, прошедшее время).
• ЛЕЖАЛО - окончание "о" (средний род, прошедшее время).
• ВЫПЕКЛИ - окончание "и" (множественное число, прошедшее время).
• ПОСТРОИЛИ - окончание "и" (множественное число, прошедшее время).
• БЕГАЛИ - окончание "и" (множественное число, прошедшее время).

Таким образом, в каждом из выделенных глаголов окончание указывает на род и число, что помогает нам понять, кто или что выполняет действие.

Второе задание: составим план рассказа.

1. Шум на улицах Дрездена.
2. Странная процессия с трубачом и лошадьми.
3. Огромная булка на телеге.
4. Процесс приготовления булки для короля.

Этот план помогает нам структурировать информацию из текста и понять, о чем идет речь.

Третье задание: определим основную мысль текста.

Основная мысль текста заключается в том, что жители города Дрездена приготовили огромный хлеб для короля, что демонстрирует их мастерство и умение готовить необычные и вкусные блюда.

Таким образом, мы выполнили все задания и получили полное представление о тексте, его содержании и ключевых моментах.