Помогите с русским языком! Вот задание: спиши текст, вставь пропущенные буквы и недостающие знаки препинания. Графически объясни постановку запятых. Вот текст:

Корвет метался во все стор_ны и волны свободно перекатывались через п_редн_ ч_сть. Гром гр_хотал и молния осв_щ_ла океан с его в_дяными г_рами. Шторм тр_пал корвет, но корвет не по_авался. В первые м_нуты молодого мичмана охв_тил ж_стокий страх, но потом страх постепенно см_нился каким-то покорным оцепенением. Утром корвет нёсся при свеж_ ветре и легко уб_гал от попутной волны.

Русский язык 4 класс Правописание и пунктуация русский язык 4 класс задание по русскому языку вставить пропущенные буквы недостающие знаки препинания графическое объяснение запятых текст для исправления корвет шторм мичман страх океан волны освещение ветер учебное задание Новый

Давайте сначала вставим пропущенные буквы и недостающие знаки препинания в предложенный текст. После этого я объясню, как правильно расставить запятые.

Исправленный текст:

Корвет метался во все стороны и волны свободно перекатывались через посреднюю часть. Гром гремел и молния освещала океан с его водяными горами. Шторм трепал корвет, но корвет не поддавался. В первые минуты молодого мичмана охватил жестокий страх, но потом страх постепенно сменился каким-то покорным оцепенением. Утром корвет нёсся при свежем ветре и легко убегал от попутной волны.

Теперь давайте разберёмся с постановкой запятых:

• Запятая перед "и" в первом предложении: Запятая не ставится, так как соединяются однородные члены предложения.
• Запятая перед "но" в третьем предложении: Запятая ставится, так как "но" соединяет два простых предложения, которые имеют разное содержание.
• Запятая перед "но" в четвёртом предложении: Запятая также ставится по той же причине, что и в предыдущем пункте.

В остальных местах запятые не требуются, так как предложения не содержат вводных слов или обособленных членов.

Надеюсь, это поможет вам понять, как правильно вставить буквы и расставить знаки препинания в тексте!