Прочитайте слова, а затем произнесите звуки в обратном порядке, чтобы получить: из слова лён – цифру. из слова шёл – неправду. из слова лей — название дерева. из слова ток – домашнее животное. Объясните, что изменилось в этих словах.

Русский язык 4 класс Звуковая аналитика и синтетика русский язык 4 класс звуки в обратном порядке изменение слов задания по русскому языку упражнения для 4 класса фонетические задачи слова и звуки обучение русскому языку развитие речи анализ слов Новый

Давайте разберёмся с каждым из предложенных слов и посмотрим, что происходит, когда мы произносим их звуки в обратном порядке.

1. Слово: лён
   • Когда мы произносим звуки в обратном порядке, получаем: нёл.
   • Это слово звучит как ноль, что является цифрой.
2. Слово: шёл
   • При обратном произношении получаем: лёш.
   • Это слово звучит как ложь, что означает неправду.
3. Слово: лей
   • При обратном произношении получаем: йел.
   • Это слово звучит как ель, что является названием дерева.
4. Слово: ток
   • Когда мы произносим звуки в обратном порядке, получаем: кот.
   • Это слово обозначает домашнее животное.

Что изменилось в этих словах?

Изменилось только расположение звуков. Мы взяли звуки каждого слова и произнесли их в обратном порядке. В результате мы получили совершенно другие слова, которые имеют свои собственные значения. Это упражнение помогает развивать фонематическое восприятие и учит детей обращать внимание на звуковую структуру языка.