Составьте предложения из указанных групп слов и запишите их. Определите падеж имен существительных второго склонения:

1. На склонах гор может выследить снежного барса охотник.
2. Это сильное и ловкое животное занесено в Красную книгу, и не случайно.
3. Снежные барсы очень ценятся в зоопарках мира, сохранить их - наш долг.

Русский язык 4 класс Падежи имен существительных предложения из групп слов падеж имён существительных русский язык 4 класс Новый

Давайте разберем каждое из предложений и определим падеж имен существительных второго склонения, которые в них содержатся.

1. На склонах гор может выследить снежного барса охотник.

   В этом предложении есть следующие существительные:

   • склонах - местный падеж (где?)
   • гор - родительный падеж (чего?)
   • барса - родительный падеж (кого?)
   • охотник - именительный падеж (кто?)
2. Это сильное и ловкое животное занесено в Красную книгу, и не случайно.

   В этом предложении есть следующие существительные:

   • животное - именительный падеж (что?)
   • книгу - винительный падеж (что?)
   • Красную - винительный падеж (что?)
3. Снежные барсы очень ценятся в зоопарках мира, сохранить их - наш долг.

   В этом предложении есть следующие существительные:

   • барсы - именительный падеж (кто?)
   • зоопарках - местный падеж (где?)
   • мира - родительный падеж (чего?)
   • долг - именительный падеж (что?)

Теперь, когда мы разобрали каждое предложение, мы можем сделать выводы о падежах имен существительных второго склонения:

• Существительное "гор" - родительный падеж.
• Существительное "барса" - родительный падеж.

Таким образом, в предложениях мы видим, что существительные второго склонения, такие как "гор" и "барса", находятся в родительном падеже.