Спиши. Подчеркни орфограмму "Безударные проверяемые гласные в корне слова". Тут прилетел большой майский жук, увидал Дюймовочку, обхватил её лапкой за тоненькую талию и у нёс на дерево, а зелёный лист поплыл дальше, и с ним вместе мотылёк: ведь он был привязан и не мог освободиться.

Русский язык 4 класс Орфография безударные гласные проверяемые гласные орфография русского языка русский язык корень слова орфограмма Дюймовочка майский жук мотылек дерево Новый

Давайте разберем предложенный текст и подчеркнем орфограмму "безударные проверяемые гласные в корне слова". Для этого нам нужно найти слова, в которых есть безударные гласные, и проверить их с помощью однокоренных слов.

Текст:

Тут прилетел большой майский жук, увидал Дюймовочку, обхватил её лапкой за тоненькую талию и у нёс на дерево, а зелёный лист поплыл дальше, и с ним вместе мотылёк: ведь он был привязан и не мог освободиться.

Шаги решения:

1. Найдём слова с безударными гласными в корне:
• прилетел
• увидал
• обхватил
• тоненькую
• нёс
• зелёный
• поплыл
• мотылёк
• привязан
• освободиться
2. Теперь проверим их:
• Прилетел - корень "лет" (лететь)
• Увидал - корень "вид" (видеть)
• Обхватил - корень "хват" (хватать)
• Тоненькую - корень "тон" (тонкий)
• Нёс - корень "нес" (нести)
• Зелёный - корень "зел" (зелёный)
• Поплыл - корень "плыв" (плыть)
• Мотылёк - корень "мотыл" (мотылёк)
• Привязан - корень "вяз" (вязать)
• Освободиться - корень "вод" (водить)

Теперь мы можем подчеркнуть слова с безударными проверяемыми гласными в корне. Это поможет нам запомнить, как правильно писать эти слова.

Таким образом, в вашем предложении мы находим слова с безударными гласными и проверяем их, чтобы убедиться в правильности написания. Это важный шаг в изучении русского языка!