Спиши, расставляя части рассказа по местам:

1. Они ложились на крыши домов и ступеньки крыльца.
2. Тимур и Асель вышли во двор!
3. Утром в небе закружились первые снежинки.
4. Снег всё падал и падал.
5. Быстро росли снежные шапки на кустах.

Русский язык 4 класс Составление текста русский язык части рассказа последовательность событий уроки русского языка работа с текстом Новый

Чтобы правильно расставить части рассказа по местам, нужно определить последовательность событий. Рассмотрим каждую часть отдельно:

• Тимур и Асель вышли во двор! - Это начало рассказа, где мы знакомимся с героями и местом действия.
• Утром в небе закружились первые снежинки. - Здесь мы видим, что начинается снегопад, что является важным событием.
• Снег всё падал и падал. - Эта часть продолжает описание снегопада, подчеркивая его интенсивность.
• Быстро росли снежные шапки на кустах. - Здесь мы видим последствия снегопада, как снег накапливается на кустах.
• Они ложились на крыши домов и ступеньки крыльца. - Это завершение, где подводится итог того, что снег уже лег на различные поверхности.

Теперь, когда мы разобрались с последовательностью, мы можем записать рассказ в правильном порядке:

1. Тимур и Асель вышли во двор!
2. Утром в небе закружились первые снежинки.
3. Снег всё падал и падал.
4. Быстро росли снежные шапки на кустах.
5. Они ложились на крыши домов и ступеньки крыльца.

Таким образом, мы расставили части рассказа в правильном порядке, чтобы он имел логическую структуру и последовательность событий.