Сравни пары предложений. Почему предложения, состоящие из одинаковых слов, имеют разный смысл? Подчеркни выделенные слова как члены предложения:

1. Я ДОЛГО ИСКАЛ ПОДАРОК ДРУГА. Я ДОЛГО ИСКАЛ ПОДАРОК ДРУГУ.
2. ПОЧТАЛЬОН ПРИНЕС ПИСЬМО БАБУШКЕ. ПОЧТАЛЬОН ПРИНЕС ПИСЬМО БАБУШКИ.

Русский язык 4 класс Синтаксис и смысловая нагрузка предложений русский язык 4 класс сравнение предложений смысл предложений члены предложения выделенные слова примеры предложений грамматика синтаксис обучение русскому языку Новый

Давайте внимательно рассмотрим предложенные пары предложений и разберемся, почему они, хотя и состоят из одинаковых слов, имеют разный смысл.

Начнем с первой пары:

• Я ДОЛГО ИСКАЛ ПОДАРОК ДРУГА.
• Я ДОЛГО ИСКАЛ ПОДАРОК ДРУГУ.

В первом предложении "Я ДОЛГО ИСКАЛ ПОДАРОК ДРУГА" слово "ДРУГА" выделяет, что подарок принадлежит другу говорящего. То есть, говорящий искал подарок для своего друга.

Во втором предложении "Я ДОЛГО ИСКАЛ ПОДАРОК ДРУГУ" слово "ДРУГУ" указывает на то, что подарок предназначен именно для друга, но в данном случае мы можем понимать, что подарок может быть предназначен для вручения другу, а не принадлежит ему. Таким образом, смысл этого предложения немного меняется.

Теперь перейдем ко второй паре:

• ПОЧТАЛЬОН ПРИНЕС ПИСЬМО БАБУШКЕ.
• ПОЧТАЛЬОН ПРИНЕС ПИСЬМО БАБУШКИ.

В первом предложении "ПОЧТАЛЬОН ПРИНЕС ПИСЬМО БАБУШКЕ" слово "БАБУШКЕ" показывает, что письмо было адресовано бабушке, то есть она является получателем письма.

Во втором предложении "ПОЧТАЛЬОН ПРИНЕС ПИСЬМО БАБУШКИ" слово "БАБУШКИ" указывает на то, что это письмо принадлежит бабушке, возможно, это письмо, которое кто-то отправил ей, или письмо, которое она сама написала. Здесь акцент делается на принадлежности письма.

Таким образом, в обоих случаях разный смысл появляется из-за роли выделенных слов "ДРУГА" и "ДРУГУ" в первом примере, а также "БАБУШКЕ" и "БАБУШКИ" во втором. Это показывает, как важна структура и порядок слов в предложении для передачи точного смысла.