Вставь пропущенные буквы и знаки препинания.

1. Летнее солнце плывёт над полями пыльной дорогой.
2. Я лежу в траве, вдыхаю влажный запах земли, растений.
3. Белые, золотые, синие цветы качаются над головой.
4. В июне юные натуралисты побывают на лугу, в лесу, на речке.
5. Они много интересного узнают, увидят, запишут в дневники.
6. Когда начнёт цвести, колоситься рожь?
7. Когда в лесу зацветёт брусника и малина?

Русский язык 4 класс Орфография и пунктуация русский язык 4 класс вставить пропущенные буквы знаки препинания упражнения по русскому языку задания для 4 класса развитие речи грамматика для детей учебные материалы русский язык Новый

Летнее солнце плывёт над полями пыльной дорогой.

Я лежу в траве, вдыхаю влажный запах земли и растений.

Белые, золотые и синие цветы качаются над головой.

В июне юные натуралисты побывают на лугу, в лесу и на речке.

Они много интересного узнают, увидят и запишут в дневники.

Когда начнёт цвести и колоситься рожь?

Когда в лесу зацветёт брусника и малина?

Объяснение:

• В первом предложении все буквы на месте, так как это простое предложение.
• Во втором предложении добавлено "и" перед "растений" для правильного соединения однородных членов.
• В третьем предложении добавлено "и" перед "синие" для правильного соединения однородных членов.
• В четвёртом предложении "и" добавлено перед "на речке" для более плавного перечисления.
• В пятом предложении "и" добавлено перед "запишут" для правильного соединения однородных членов.
• В шестом и седьмом предложениях добавлено "и" для правильного соединения вопросов.