Задание: прочитайте стихотворение и списывайте его, вставляя пропущенные буквы.

Как будем работать (пошагово, как учитель):

1. Сначала прочитаем стихотворение вслух, чтобы услышать слова и их окончания — это поможет представить, какие буквы могли быть пропущены.
2. Определим часть речи каждого слова: имя существительное, прилагательное, глагол или наречие. От этого зависит окончание слова (например, у прилагательного — род и число, у глагола — лицо и число).
3. Вспомним орфографические правила: как пишутся окончания прилагательных (ый, ой, ая), формы глаголов 3-го лица (ет, ит, ает, ят) и приставки/суффиксы в словах.
4. Подставим буквы и перечитаем строчку — должна получиться осмысленная, правильная по звучанию и написанию фраза.

Разбор строк (коротко):

• «Белый снег пушистый» — «Белый» (прилагательное, муж. род: окончание -ый), «снег» — существительное, «пушистый» — прилагательное, окончание -ый.
• «В воздухе кружится» — «воздухе» (предложный падеж единственного числа от «воздух», буква х сохраняется), «кружится» — глагол 3-е лицо ед. числа, окончание -ится (корень круж- + суффикс -ит- + -ся).
• «И на земле тихо» — «земле» (предложный падеж от «земля», окончание -е), «тихо» — наречие на -о.
• «Падает, ложится.» — оба глагола 3-е лицо ед. числа: «падает» (от «падать», окончание -ет), «ложится» (от «ложиться», окончание -ится). Между ними ставится запятая, в конце — точка.

Итог — стихотворение, списанное с вставленными буквами:

Белый снег пушистый
В воздухе кружится
И на земле тихо
Падает, ложится.

Автор: И. Суриков.