ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА! ОЧЕНЬ НАДО∵ ПРАВИЛО (КОГДА И КАК ПИШЕТСЯ)

Как правильно писать слова с чередующимися гласными: бер/бир, пер/пир, мер/мир, дер/дир, тер/тир, блест/блист, жег/жиг, стел/стил, чет/чит, лаг/лож, кас/кос, клан/клон, твар/твор, зар/зор, плав/плов, раст/рощ, скач/скоч, мак/мок, равн/ровн?

Русский язык 5 класс Правописание парных согласных и суффиксов правило написания чередующихся гласных бер бир пер пир мер мир дер дир тер тир блест блист жег жиг стел стил чет чит Лаг Лож Кас Кос Клан Клон твар твор Зар Зор Плав Плов раст рощ скач скоч мак мок Равн Ровн Новый

Привет! Не переживай, я помогу тебе с этими словами. Слова с чередующимися гласными могут быть немного запутанными, но есть несколько правил, которые помогут разобраться.

Вот основные моменты:

• Бер/бир: Если в слове есть значение, связанное с «первым», то пишем «бер». Например, «берёшь». А если речь о действии, то «бир». Например, «забир».
• Пер/пир: Если слово связано с «перемещением» или «передачей», то пишем «пер». Например, «перенос». А «пир» — это праздник, например, «пиршество».
• Мер/мир: «Мир» — это спокойствие или планета, а «мер» — это связано с измерением. Например, «измерить».
• Дер/дир: «Дер» — это «дерево», а «дир» — это связано с действием, например, «дирижировать».
• Тер/тир: «Тер» — это «тереть», а «тир» — это место для стрельбы.
• Блест/блист: Если речь о блеске, то пишем «блест», а «блист» — это связано с действием, например, «блистать».
• Жег/жиг: «Жег» — это «жечь», а «жиг» — это связано с действием, например, «жигать».
• Стел/стил: «Стел» — это «стелить», а «стил» — это связано с действием, например, «стилизовать».
• Чет/чит: «Чет» — это «четыре», а «чит» — это связано с чтением, например, «читать».
• Лаг/лож: «Лаг» — это «лагать», а «лож» — это связано с ложью, например, «ложь».
• Кас/кос: «Кас» — это «касаться», а «кос» — это связано с косой, например, «коса».
• Клан/клон: «Клан» — это группа людей, а «клон» — это копия, например, «клон».
• Твар/твор: «Тварь» — это существо, а «твор» — это связано с творением, например, «творить».
• Зар/зор: «Зар» — это связано с зарей, а «зор» — это связано с зоркостью, например, «зоркий».
• Плав/плов: «Плав» — это связано с плаванием, а «плов» — это еда, например, «плов».
• Раст/рощ: «Раст» — это связано с ростом, а «рощ» — это связано с рощей, например, «рощица».
• Скач/скоч: «Скач» — это связано с скачками, а «скоч» — это связано с скачком, например, «скочить».
• Мак/мок: «Мак» — это цветок, а «мок» — это связано с водой, например, «мокрый».
• Равн/ровн: «Равн» — это связано с равенством, а «ровн» — это связано с ровным, например, «ровный».

Запоминай, и всё получится! Если что-то непонятно, спрашивай! Удачи!