Распределите слова по четырём колонкам:

1. «Произноси [шн] и [шт]»;
2. «Правильно ставь ударение»;
3. «Произноси перед е мягкий согласный»;
4. «Произноси перед е твёрдый согласный».

Составьте со словами, данными в рамке, вопросительные предложения. Слова: фанера, рельс, конечно, скучно, скворечница, что, тема, кашне, теннис, модель, ателье, шоссе, фонетика, алфавит, документ, досуг, километр.

Русский язык 5 класс Фонетика русский язык 5 класс фонетика ударение согласные вопросительные предложения распределение слов темы уроков обучение школьные задания Новый

Давайте сначала распределим слова по четырем колонкам, как указано в задании. Мы будем использовать критерии для каждой колонки.

1. Произноси [шн] и [шт]:

• скворечница
• кашне
• теннис
• шоссе

2. Правильно ставь ударение:

• фанера
• рельс
• конечно
• досуг
• модель
• ателье
• фонетика
• алфавит
• документ
• темa
• километр

3. Произноси перед е мягкий согласный:

• скворечница
• кашне
• теннис
• фонетика
• модель

4. Произноси перед е твёрдый согласный:

• фанера
• рельс
• конечно
• шоссе
• ателье
• досуг
• алфавит
• документ
• темa
• километр

Теперь, когда мы распределили слова по колонкам, давайте составим вопросительные предложения с использованием данных слов.

Примеры вопросительных предложений:

• Что такое фанера?
• Какой рельс используется для поездов?
• Конечно, ты придешь на встречу?
• Почему скучно сидеть дома?
• Где находится скворечница?
• Что ты думаешь о теме урока?
• Какое кашне ты предпочитаешь носить?
• Ты играешь в теннис?
• Какую модель ты выбрал?
• Где находится ателье, которое ты рекомендовал?
• Какое шоссе ведет к городу?
• Что такое фонетика?
• Какой алфавит используется в русском языке?
• Какой документ тебе нужен для поездки?
• Какой досуг ты предпочитаешь?
• Сколько километров до ближайшего города?

Таким образом, мы распределили слова по колонкам и составили вопросительные предложения. Если у вас есть вопросы или вы хотите что-то уточнить, не стесняйтесь спрашивать!