Стал Вова собираться в школу.

Но где же ручка? Заглянул под стол - нет её.

И на столе тоже нет.

И со столом её нет.

Так где же ручка? А ручка спокойно лежала на панели и думала: "Вот растеряха! Забыл, что ещё вчера положил меня в пенал."

Давайте разберем каждое предложение и вставим подходящие предлоги.

1. Стал Вова собираться .......школу.

   В этом предложении нам нужен предлог, который указывает направление. Правильный вариант: "в". Получаем: "Стал Вова собираться в школу."

2. Но где же ручка? Заглянул..........стол - нет её.

   Здесь нужен предлог, который показывает, куда именно заглянул Вова. Правильный вариант: "под". Получаем: "Заглянул под стол - нет её."

3. И .........столе тоже нет.

   В этом предложении также нужен предлог, который указывает на местоположение. Правильный вариант: "на". Получаем: "И на столе тоже нет."

4. И..........столом её нет.

   Здесь мы также используем предлог, который указывает на местоположение. Правильный вариант: "за". Получаем: "И за столом её нет."

5. Так где же ручка?

   Это предложение не требует предлога, оно уже правильно составлено.

6. А ручка спокойно лежала ..........панеле и думала: "Вот растеряха! Забыл, что ещё вчера положил меня .........пенал."

   В первом случае нам нужен предлог, который указывает на местоположение. Правильный вариант: "на". Получаем: "А ручка спокойно лежала на панели."

   Во втором случае также нужен предлог, указывающий на местоположение. Правильный вариант: "в". Получаем: "Забыл, что ещё вчера положил меня в пенал."

Теперь соберем все предложения вместе с вставленными предлогами:

Стал Вова собираться в школу. Но где же ручка? Заглянул под стол - нет её. И на столе тоже нет. И за столом её нет. Так где же ручка? А ручка спокойно лежала на панели и думала: "Вот растеряха! Забыл, что ещё вчера положил меня в пенал."