Вставьте пропущенные запятые, укажите падеж имен прилагательных, подчеркните однородные члены в предложениях:

1. Нет поля и луга без яркого одуванчика, синего василька и белой ромашки.
2. Радуйся встрече с душистым ландышем, голубым колокольчиком и желтым лютиком.
3. Не рви их, помоги выжить голубой незабудке, красному маку, раннему подснежнику.

Русский язык 5 класс Пунктуация и синтаксис русский язык запятые падежи имена прилагательные однородные члены предложение пунктуация грамматика упражнения школьное задание Новый

Давайте разберем каждое предложение по шагам.

1. Первое предложение:

Нет поля и луга без яркого одуванчика, синего василька и белой ромашки.

• Запятые ставятся перед однородными членами предложения, которые разделены союзом "и". В данном случае запятая перед "и белой ромашки" не нужна, так как она соединяет однородные члены.
• Падежи имен прилагательных:
• "яркого" - родительный падеж, единственное число;
• "синего" - родительный падеж, единственное число;
• "белой" - родительный падеж, единственное число.
• Однородные члены предложения: яркого одуванчика, синего василька, белой ромашки.

2. Второе предложение:

Радуйся встрече с душистым ландышем, голубым колокольчиком и желтым лютиком.

• Запятая ставится перед "и желтым лютиком", так как это однородный член предложения.
• Падежи имен прилагательных:
• "душистым" - творительный падеж, единственное число;
• "голубым" - творительный падеж, единственное число;
• "желтым" - творительный падеж, единственное число.
• Однородные члены предложения: душистым ландышем, голубым колокольчиком, желтым лютиком.

3. Третье предложение:

Не рви их, помоги выжить голубой незабудке, красному маку, раннему подснежнику.

• Запятые ставятся перед союзом "и" для разделения однородных членов.
• Падежи имен прилагательных:
• "голубой" - дательный падеж, единственное число;
• "красному" - дательному падежу, единственное число;
• "раннему" - дательному падежу, единственное число.
• Однородные члены предложения: голубой незабудке, красному маку, раннему подснежнику.

Таким образом, мы вставили запятые, определили падежи имен прилагательных и подчеркнули однородные члены в предложениях.