Выпишите из всех предложений грамматические основы, поставьте вопросы к сказуемым. Выделите в последнем сказуемом окончания.

Выпишите слова с пропусками, решая орфографические задачи.

• Как дерев..я встрет...ли весну?
• З..верилось со..не за с..сну.
• Ур..нило в снег лучей. Оха...ку.
• Приходил медведь, сложил их в ша..ку.
• Рыж..й мех у ша..ки был худой.
• Снег под ней растаял, стал водой.

Русский язык 5 класс Грамматические основы и орфография Грамматические основы вопросы к сказуемым Орфографические задачи слова с пропусками русский язык 5 класс Новый

Давайте разберем каждое предложение по частям, выписывая грамматические основы, вопросы к сказуемым и выделяя окончания в последнем сказуемом.

1. Как дерев..я встрет...ли весну?
   • Грамматическая основа: дерев..я (подлежащее) - встрет...ли (сказуемое)
   • Вопрос к сказуемому: Что сделала дерев..я?
   • Окончание в сказуемом: ли
2. З..верилось со..не за с..сну.
   • Грамматическая основа: Со..не (подлежащее) - з..верилось (сказуемое)
   • Вопрос к сказуемому: Что произошло со..не?
   • Окончание в сказуемом: лось
3. Ур..нило в снег лучей. Оха...ку.
   • Грамматическая основа: Ур..нило (подлежащее) - ур..нило (сказуемое)
   • Вопрос к сказуемому: Что произошло?
   • Окончание в сказуемом: ло
4. Приходил медведь, сложил их в ша..ку.
   • Грамматическая основа: Медведь (подлежащее) - приходил, сложил (сказуемое)
   • Вопрос к сказуемому: Что делал медведь?
   • Окончание в сказуемом: ил
5. Рыж..й мех у ша..ки был худой.
   • Грамматическая основа: Мех (подлежащее) - был (сказуемое)
   • Вопрос к сказуемому: Что было?
   • Окончание в сказуемом: л
6. Снег под ней растаял, стал водой.
   • Грамматическая основа: Снег (подлежащее) - растаял, стал (сказуемое)
   • Вопрос к сказуемому: Что сделал снег?
   • Окончание в сказуемом: л

Теперь выписываем слова с пропусками:

• дерев..я
• з..верилось
• ур..нило
• ша..ка
• рыж..й
• ша..ка

Таким образом, мы разобрали все предложения, выписали грамматические основы, задали вопросы к сказуемым и выделили окончания. Также выписали слова с пропусками для дальнейшей работы над орфографией.