Как восстановить предложения? Запишите предложения, употребляя существительные в нужной форме.

1. Мама была довольна (дочка).
2. Дети любят сочинять разные (история).
3. Мама рассказала папе об (обман) дочери.
4. Папа смотрел на девочку с (удивление).
5. Она стирала занавески (мыло).
6. Вода разлилась по всей (кухня).
7. На (собрание) учительница похвалила девочку.

Русский язык 6 класс Существительные и их формы восстановить предложения существительные в нужной форме русский язык 6 класс Новый

Чтобы восстановить предложения, нам нужно правильно употребить существительные в нужной форме. Давайте разберем каждое предложение по порядку и подберем правильные формы существительных.

1. Мама была довольна (дочка).

   Здесь нам нужно употребить существительное "дочка" в родительном падеже. Правильный вариант: "Мама была довольна дочкой.".

2. Дети любят сочинять разные (история).

   Слово "история" также должно быть в родительном падеже во множественном числе. Правильный вариант: "Дети любят сочинять разные истории.".

3. Мама рассказала папе об (обман) дочери.

   Здесь нам нужно употребить существительное "обман" в предложном падеже. Правильный вариант: "Мама рассказала папе об обмане дочери.".

4. Папа смотрел на девочку с (удивление).

   Слово "удивление" также должно быть в предложном падеже. Правильный вариант: "Папа смотрел на девочку с удивлением.".

5. Она стирала занавески (мыло).

   Здесь нам нужно употребить существительное "мыло" в творительном падеже. Правильный вариант: "Она стирала занавески мылом.".

6. Вода разлилась по всей (кухня).

   Слово "кухня" должно быть в родительном падеже. Правильный вариант: "Вода разлилась по всей кухне.".

7. На (собрание) учительница похвалила девочку.

   Здесь нам нужно употребить существительное "собрание" в предложном падеже. Правильный вариант: "На собрании учительница похвалила девочку.".

Теперь мы можем записать все предложения в окончательной форме:

• Мама была довольна дочкой.
• Дети любят сочинять разные истории.
• Мама рассказала папе об обмане дочери.
• Папа смотрел на девочку с удивлением.
• Она стирала занавески мылом.
• Вода разлилась по всей кухне.
• На собрании учительница похвалила девочку.