Как вы думаете, почему это стихотворение называется "Гололедица"?

Прочитайте его еще раз и определите, какие слова в строках рифмуются. Какие звуки вы слышите в конце рифмующихся слов?

Спишите текст, проверьте написанное и подчеркните глаголы и частицу "не".

Русский язык 6 класс Стихотворение и его анализ стихотворение Гололедица рифмующиеся слова звуки в рифмах Глаголы частица не русский язык 6 класс Новый

Стихотворение называется "Гололедица", потому что оно описывает явление, связанное с гололедом, когда поверхность земли или дороги покрыта льдом, что может быть опасно для людей. Это слово передает атмосферу зимнего времени года и создает определенное настроение, связанное с холодом и осторожностью.

Чтобы определить рифмы в стихотворении, нужно внимательно прочитать его и выделить слова, которые заканчиваются на одинаковые или похожие звуки. Обычно рифмы находятся в конце строк. Например, если в стихотворении есть строки, заканчивающиеся на слова "лед" и "ход", то они рифмуются, так как оба слова заканчиваются на звук "д".

Вот шаги, которые помогут вам выполнить задание:

1. Прочитайте стихотворение еще раз и выделите слова, которые рифмуются.
2. Обратите внимание на звуки в конце этих слов, чтобы понять, какие из них рифмуются.
3. Сделайте выписку рифмующихся слов и запишите их.
4. Спишите текст стихотворения, проверяя каждое слово на правильность написания.
5. Подчеркните все глаголы и частицы "не" в вашем списке.

Не забудьте, что глаголы – это слова, которые обозначают действия, а частица "не" используется для отрицания. Например, в предложении "Я не знаю", "знаю" – это глагол, а "не" – частица.

Таким образом, следуя этим шагам, вы сможете глубже понять стихотворение и его звучание, а также правильно выполнить все задания.