Давайте разберем ваши вопросы по порядку.

1. Как вы можете озаглавить текст, который описывает поведение пингвинов?

Озаглавить текст можно по-разному, в зависимости от его содержания. Вот несколько вариантов:

• «Пингвины: жизнь в холоде»
• «Удивительные привычки пингвинов»
• «Пингвины: повадки и поведение»

Важно, чтобы заголовок отражал основную тему текста.

2. Каково значение слова "половник"?

Слово "половник" обозначает кухонный инструмент, который используется для черпания жидкости, например, супа или бульона. Он обычно имеет длинную ручку и широкую, полукруглую или овальную чашу.

3. Какие глаголы в тексте описывают действия пингвинов?

Глаголы, описывающие действия пингвинов, могут включать:

• прыгают
• плавают
• ищут
• кормятся

Эти глаголы показывают, как пингвины ведут себя в своей среде обитания.

4. В чем разница в значении слов "налетел" и "налетает", "звенит" и "зазвенит"?

Разница между этими словами заключается в времени и аспектах действия:

• «Налетел» — это форма прошедшего времени, обозначающая, что действие уже произошло.
• «Налетает» — это форма настоящего времени, показывающая, что действие происходит в данный момент или регулярно.
• «Звенит» — также форма настоящего времени, обозначающая, что звук слышен сейчас.
• «Зазвенит» — это форма будущего времени, которая указывает на то, что звук появится позже.

5. Найдите глагол, который близок по значению к "встречаются" и "бывают".

Глагол, который близок по значению к "встречаются" и "бывают", может быть «наблюдаются». Этот глагол также описывает ситуацию, когда что-то происходит или появляется.

6. Выпишите все глаголы из текста и подчеркните те, которые отвечают на вопрос "что сделал?"

Чтобы выполнить это задание, вам нужно найти все глаголы в тексте и подчеркнуть те, которые указывают на завершенное действие. Например:

• прыгнул (что сделал?)
• поплыл (что сделал?)
• нашел (что сделал?)
• кормился (что сделал?)

Глаголы в прошедшем времени отвечают на вопрос "что сделал?", так как они обозначают завершенное действие.