Как записать словосочетания, вставляя пропущенные буквы и графически обозначая выбор вставленных орфограмм?

• заб..рать с собой
• подарить заж..галку

Русский язык 6 класс Орфография словосочетания пропущенные буквы орфограммы русский язык задание по русскому языку запись словосочетаний графическое обозначение шестой класс обучение русскому языку Новый

Чтобы правильно записать словосочетания, вставляя пропущенные буквы и графически обозначая выбор вставленных орфограмм, следуем следующим шагам:

1. Определение пропущенных букв: Сначала нужно понять, какие буквы пропущены в словах. Это можно сделать, вспомнив правила орфографии и морфологии.
2. Вставка пропущенных букв: После того как мы определили, какие буквы нужно вставить, пишем слова с этими буквами.
3. Графическое обозначение орфограмм: Для обозначения вставленных букв можно использовать квадратные скобки или другие графические элементы (например, выделение жирным шрифтом). Это поможет визуально выделить изменения.

Теперь давайте применим эти шаги на примере ваших словосочетаний:

• Для словосочетания заб..рать с собой:
• Пропущенная буква: "и".
• Правильное написание: забирать с собой.
• Графическое обозначение: заб[и]рать с собой.
• Для словосочетания подарить заж..галку:
• Пропущенная буква: "и".
• Правильное написание: подарить зажигалку.
• Графическое обозначение: подарить заж[и]галку.

Таким образом, мы вставили пропущенные буквы и графически обозначили выбор вставленных орфограмм. Это поможет лучше запомнить правильное написание слов и их орфографические особенности.