Какое из предложенных слов не подходит по словообразовательному принципу к остальным и почему?

1. возня
2. брехня
3. грызня
4. лыжня

СРОЧНО!

Русский язык 6 класс Словообразование существительных словообразовательный принцип русский язык 6 класс не подходит слово анализ слов выбор слова Лексическое значение морфология русский язык 6 класс Новый

Чтобы определить, какое из предложенных слов не подходит по словообразовательному принципу, давайте проанализируем каждое из них.

• Возня - это существительное, образованное от глагола "возиться". Оно обозначает шум, суету, беспокойство.
• Брехня - также существительное, образованное от глагола "брехать". Это слово обозначает ложь, неправду.
• Грызня - существительное, образованное от глагола "грызть". Оно обозначает борьбу, ссору, конфликт.
• Лыжня - это существительное, образованное от слова "лыжи". Оно обозначает дорожку, по которой можно кататься на лыжах.

Теперь давайте посмотрим на словообразовательные принципы:

• Слова "возня", "брехня" и "грызня" образованы от глаголов и имеют значение, связанное с действиями или состояниями, которые могут быть негативными (шум, ложь, ссора).
• Слово "лыжня" образовано не от глагола, а от существительного "лыжи". Оно имеет нейтральное значение и не связано с действиями или конфликтами.

Таким образом, слово "лыжня" не подходит по словообразовательному принципу к остальным, так как оно образовано от существительного, а остальные три слова - от глаголов и имеют более эмоциональную окраску, связанную с конфликтами или негативными состояниями.