В упражнении 5 вам необходимо выполнить несколько шагов. Давайте разберем их по порядку:

1. Прочитать текст.

   Сначала внимательно прочитайте предложенный текст. Обратите внимание на слова, которые могут содержать ошибки.

2. Исправить ошибки.

   После прочтения текста найдите и исправьте все орфографические и пунктуационные ошибки. Это поможет вам лучше понять правила написания слов и предложений.

3. Подобрать проверочные слова.

   Для безударных гласных в корне слов подберите проверочные слова. Это важно для определения правильного написания слов. Например, если у вас есть слово "коньки", проверочным словом будет "конь".

4. Списать текст.

   После исправления ошибок и подбора проверочных слов, аккуратно перепишите текст. Это поможет вам закрепить правильное написание.

5. Подчеркнуть безударные гласные.

   В переписанном тексте подчеркните все безударные гласные в корне слов. Это упражнение поможет вам запомнить, как правильно писать такие слова.

6. Определить падеж имён существительных.

   В последнем шаге найдите имена существительные, которые относятся к бабушке, деревне, реке и траве. Определите их падеж. Для этого задайте к каждому слову вопросы:

   • Кто? Что? - Именительный падеж
   • Кого? Чего? - Родительный падеж
   • Кому? Чему? - Дательный падеж
   • Кого? Что? - Винительный падеж
   • Кем? Чем? - Творительный падеж
   • О ком? О чём? - Предложный падеж

   Например, если вы рассматриваете слово "бабушка", задайте вопрос "Кто?" и определите, что это именительный падеж.

Таким образом, вы выполните все задания из упражнения 5 и сможете лучше понять правила русского языка. Удачи!