Чтобы ответить на ваш вопрос, давайте сначала определим, какой тип текста представлен в задании. Обычно в школьных заданиях могут встречаться различные типы текстов, такие как повествовательные, описательные, рассуждения и т.д. Важно внимательно прочитать задание, чтобы понять, о каком типе текста идет речь.

Шаги для выполнения задания:

1. Прочтите текст внимательно. Обратите внимание на содержание и структуру текста.
2. Найдите скобки. Определите, какие слова или группы слов нужно раскрыть.
3. Расставьте пропущенные запятые. Помните правила пунктуации: запятые ставятся при перечислении, в сложносочиненных и сложноподчиненных предложениях, а также перед союзами.
4. Запишите исправленный текст. Убедитесь, что все изменения внесены правильно и текст стал читабельным.

Теперь о варианте окончания истории с использованием деепричастий с "не".

Деепричастия с "не" могут добавлять дополнительный смысл к предложению. Например, можно использовать такие деепричастия как "не зная", "не желая", "не понимая". Вот один из вариантов окончания:

«Она вышла из дома, не зная, что ждет её впереди. С каждым шагом её сердце замирало от волнения, и, не желая думать о плохом, она решила просто идти вперед, надеясь на лучшее.»

Таким образом, используя деепричастия с "не", мы можем создать более выразительное и эмоциональное окончание истории.