Помогите пожалуйста!!: Как правильно распространить деепричастие в следующих предложениях и расставить знаки препинания?

1. Смеясь, девочка бежала к морю.
2. Волны, искаря, накатывались на берег.
3. Постояв, девочка медленно пошла прочь.
4. Чайки, летая, громко и тревожно кричали.
5. На берегу стояла лодка, врезавшись в песок.

Русский язык 6 класс Деепричастия и их употребление Деепричастие распространение деепричастия знаки препинания русский язык 6 класс правила русского языка примеры деепричастий пунктуация в русском языке Новый

Давайте разберем каждое из предложений и посмотрим, как правильно распространить деепричастия и расставить знаки препинания.

1. Смеясь, девочка бежала к морю.

   В этом предложении деепричастие "смеясь" уже распространено. Оно указывает на действие, которое происходит одновременно с основным действием (бегом). Знак препинания (запятая) перед деепричастием стоит правильно.

2. Волны, искаря, накатывались на берег.

   Здесь деепричастие "иская" также распространено. Оно описывает, как именно волны накатывались на берег. Запятая перед деепричастием стоит правильно.

3. Постояв, девочка медленно пошла прочь.

   В этом предложении деепричастие "постояв" тоже распространено. Оно указывает на предшествующее действие (стояние) перед основным действием (походом). Запятая перед деепричастием стоит правильно.

4. Чайки, летая, громко и тревожно кричали.

   Здесь деепричастие "летая" также распространено. Оно описывает, как именно чайки кричали. Запятая перед деепричастием стоит правильно.

5. На берегу стояла лодка, врезавшись в песок.

   В этом предложении деепричастие "врезавшись" тоже распространено. Оно указывает на состояние лодки, которое возникло в результате действия. Запятая перед деепричастием стоит правильно.

Таким образом, все предложенные вами примеры уже содержат правильно распространенные деепричастия и расставленные знаки препинания. Если у вас есть еще вопросы, не стесняйтесь задавать!