Посмотрите на рисунки.

картинки

•Назовите предметы. Сформулируйте вопрос к каждому слову-названию предмета. К какой части
речи относятся эти слова?

•Запишите слова в следующем порядке: сначала слова, отвечающие на вопрос кто?, затем слова, отвечающие
на вопрос что?

Пример. (Кто?) девочка, ... .

(Что?) яблоко, ...

• Подчеркните в словах изученные орфограммы.

Русский язык 6 класс Имя существительное русский язык 6 класс предметы названия предметов вопрос к слову часть речи слова кто? слова что? орфограммы задания по русскому языку школьное задание формулирование вопросов классификация слов изучение русского языка Новый

Давайте разберемся с вашим заданием шаг за шагом.

Шаг 1: Название предметов

Сначала назовем предметы, которые вы видите на рисунках. Например:

• Кошка
• Стол
• Книга
• Мяч

Шаг 2: Формулирование вопросов

Теперь сформулируем вопросы к каждому слову-названию предмета:

• Кто? - Кошка
• Что? - Стол
• Что? - Книга
• Что? - Мяч

Шаг 3: Определение части речи

Все эти слова относятся к существительным, так как они обозначают предметы.

Шаг 4: Запись слов в нужном порядке

Теперь запишем слова в порядке: сначала те, что отвечают на вопрос "Кто?", затем "Что?":

(Кто?) Кошка

(Что?) Стол, Книга, Мяч

Шаг 5: Подчеркните орфограммы

Теперь давайте подчеркнем изученные орфограммы в словах. Например:

• Кошка - орфограмма: написание "ш" в корне слова
• Стол - орфограмма: написание "о" в корне слова
• Книга - орфограмма: написание "и" в корне слова
• Мяч - орфограмма: написание "я" в корне слова

Таким образом, мы выполнили все шаги задания. Если у вас есть еще вопросы, не стесняйтесь спрашивать!