1. Определите типы текстов

1. Первый текст — художественный (поэтический). Это короткие образные строки: «Маленькое солнце на моей ладошке — Белая ромашка... Сколько на лугу их...»
2. Второй текст — научно‑справочный (описание растения, энциклопедическая заметка): «Белая ромашка (или нивяник) — многолетнее травянистое растение. Оно имеет прямостоячий стебель...»

2. В чём их различие и сходство?

• Различия:
  • Цель: художественный текст стремится вызвать чувство или яркий образ; научный — дать точную информацию и описать признаки для узнавания.
  • Язык: в художественном — образные средства (метафоры, эпитеты, восклицания), эмоциональная интонация; в научном — нейтральная, терминологическая лексика, краткость и точность.
  • Структура: художественный свободнее по форме, может иметь ритм и поэтические повторы; научный — логично организован, перечисляет признаки и факты.
• Сходства:
  • Оба текста описывают один и тот же предмет — ромашку.
  • В обоих используются прилагательные и цветовые характеристики (белая, жёлтые), которые помогают представить внешний вид растения.

3. Какой текст более точный, а какой — более образный?

1. Более точный — второй (научно‑справочный). Он даёт конкретные признаки: многолетнее, травянистое, прямостоячий стебель, продолговатые листья, жёлтые сердцевины и белые по краям. Эти признаки помогают распознать растение.
2. Более образный — первый (художественный). Он использует сравнение и метафору («маленькое солнце»), выражает эмоции и создаёт живой образ ромашки в воображении.

4. Где можно встретить каждый из текстов?

• Первый (поэтический) — в художественной литературе: в стихах, детских книжках, сборниках поэзии.
• Второй (научно‑справочный) — в справочной литературе и учебниках по биологии, в энциклопедиях и на ботанических сайтах.

5. Зачем в этих текстах употреблены имена прилагательные?

1. В художественном тексте прилагательные служат для создания образа и передачи эмоций. Примеры: «маленькое» (солнышко) подчёркивает нежность и миниатюрность; «белая» усиливает контраст с «зелёной ножкой» и делает образ ярким и запоминающимся. Прилагательные здесь — выразительные средства (эпитеты), они помогают читателю почувствовать красоту ромашки.
2. В научном тексте прилагательные выполняют описательную и классификационную функцию. Примеры: «многолетнее», «травянистое», «прямостоячий», «продолговатые», «плотные», «жёсткие». Эти слова дают точные признаки растения, помогают отличить ромашку от других видов и правильно её характеризовать. Прилагательные здесь информативны и служат для идентификации.

Краткий вывод для записи в тетрадь: Первый текст — художественный, образный, встречается в поэзии; второй — научно‑справочный, точный, встречается в справочной и учебной литературе. В художественном тексте прилагательные выражают чувства и образы, в научном — дают точные признаки и помогают узнавать предмет.