Прочитайте несколько предложений о том, что стало с утёнком из сказки. В них пропущены глаголы. Понятен ли в таком виде смысл предложений? Много бед ... маленький гадкий утёнок в эту суровую зиму. Потом ... весна. Солнце ... землю своими тёплыми лучами. Утёнок ... крыльями и ... . Дополните предложения глаголами, взяв их из слов для выбора. Запишите получившиеся предложения. Слова для выбора: наступила, перенёс, пригрело, взмахнул, полетел.

Русский язык 6 класс Глагол как часть речи Глаголы утенок сказка предложения русский язык 6 класс Новый

Давайте разберем эти предложения и подберем нужные глаголы из предложенного списка. Мы видим, что в каждом предложении пропущены глаголы, которые помогут нам понять, что произошло с утёнком.

Вот шаги, которые мы выполним:

1. Посмотрим на первое предложение: "Много бед ... маленький гадкий утёнок в эту суровую зиму." Здесь нам нужен глагол, который обозначает действие, связанное с бедами утёнка. Подходящее слово — "перенёс".
2. Теперь второе предложение: "Потом ... весна." Здесь нам нужен глагол, который указывает на изменение времени. Подходящее слово — "наступила".
3. Третье предложение: "Солнце ... землю своими тёплыми лучами." В этом случае нам нужен глагол, который описывает действие солнца. Подходящее слово — "пригрело".
4. Четвёртое предложение: "Утёнок ... крыльями и ... ." Здесь нам нужны два глагола, которые описывают действия утёнка. Подходящие слова — "взмахнул" и "полетел".

Теперь запишем получившиеся предложения:

• Много бед перенёс маленький гадкий утёнок в эту суровую зиму.
• Потом наступила весна.
• Солнце пригрело землю своими тёплыми лучами.
• Утёнок взмахнул крыльями и полетел.

Теперь мы видим полную картину событий, и смысл предложений стал ясным. Если у вас есть вопросы или нужно что-то уточнить, не стесняйтесь спрашивать!