2025-09-17 15:24:12
Прочитайте. Составьте из слов каждой группы предложения так: сначала подберите слова,
которые будут в предложении главными членами, потом - слова, которые будут их пояснять.
1.Лето, уже, красное, прошло.
2.Журавли, тёплые, улетели, в, страны.
3.Спрятался, ёж, в, гнездо, под, сосны, корнями.
4.Скрылись, в, деревьев, кору, жуки.
5.Змеи, в, тёплый, зарылись, мох, и, ящерицы.
6.Выбрал, место, для, медведь, берлоги.
•Запишите составленные предложения. Какой темой их можно объединить? Дополните
текст ещё одним предложением на эту же тему.
•Подчеркните во втором предложении главные члены. Скажите, какую роль выполняют в
этом предложении второстепенные члены.
Русский язык 6 класс Составление предложений и члены предложения русский язык 6 класс Составление предложений главные члены предложения второстепенные члены предложения тема предложений упражнения по русскому языку работа с текстом анализ предложений школьные задания по русскому русский язык для школьников Новый
2025-09-17 15:24:28
Давайте рассмотрим, как составить предложения из данных слов. Мы будем подбирать главные члены (подлежащие и сказуемые), а затем добавлять второстепенные члены (определения, обстоятельства и дополнения). Вот шаги для каждой группы слов:
- Лето, уже, красное, прошло.
- Главный член: "Лето прошло".
- Второстепенный член: "красное" (определение) и "уже" (обстоятельство времени).
- Составленное предложение: "Красное лето уже прошло."
- Журавли, тёплые, улетели, в, страны.
- Главный член: "Журавли улетели".
- Второстепенный член: "тёплые" (определение) и "в страны" (обстоятельство места).
- Составленное предложение: "Тёплые журавли улетели в страны."
- Спрятался, ёж, в, гнездо, под, сосны, корнями.
- Главный член: "Ёж спрятался".
- Второстепенный член: "в гнездо" (обстоятельство места) и "под сосны корнями" (обстоятельство места).
- Составленное предложение: "Ёж спрятался в гнездо под сосны корнями."
- Скрылись, в, деревьев, кору, жуки.
- Главный член: "Жуки скрылись".
- Второстепенный член: "в кору деревьев" (обстоятельство места).
- Составленное предложение: "Жуки скрылись в кору деревьев."
- Змеи, в, тёплый, зарылись, мох, и, ящерицы.
- Главный член: "Змеи и ящерицы зарылись".
- Второстепенный член: "в тёплый мох" (обстоятельство места).
- Составленное предложение: "Змеи и ящерицы зарылись в тёплый мох."
- Выбрал, место, для, медведь, берлоги.
- Главный член: "Медведь выбрал место".
- Второстепенный член: "для берлоги" (обстоятельство цели).
- Составленное предложение: "Медведь выбрал место для берлоги."
Теперь запишем все составленные предложения:
- Красное лето уже прошло.
- Тёплые журавли улетели в страны.
- Ёж спрятался в гнездо под сосны корнями.
- Жуки скрылись в кору деревьев.
- Змеи и ящерицы зарылись в тёплый мох.
- Медведь выбрал место для берлоги.
Темой, которую можно объединить эти предложения, является природа и животные.
Дополнительное предложение на эту тему: "Осенью животные начинают готовиться к зиме."
Теперь подчеркнем главные члены во втором предложении: Тёплые журавли улетели в страны.
В этом предложении главные члены - "журавли" (подлежащее) и "улетели" (сказуемое). Второстепенные члены - "тёплые" и "в страны" - выполняют роль определения и обстоятельства соответственно. Они помогают уточнить, какие журавли улетели и куда именно они улетели, добавляя дополнительную информацию к главному смыслу предложения.