Прочитайте текст.(1) Царь Соломон был известен своей мудростью. (2) Но, несмотря на это, жизнь его не была спокойной. (3) Однажды царь обратился к придворному мудрецу с просьбой: (4) – Помоги мне. (5) Очень многое в той жизни способно вывести меня из себя. (6) Я сильно подвержен страстям, и это мне очень мешает! (7) На что мудрец ответил: – (8) Я знаю, как тебе помочь. (9) Надень это кольцо. (10) На нём высечена фраза: «Это пройдёт!» (11) Когда тебя постигнет сильный гнев или сильная радость, посмотри на эту надпись, и она отрезвит тебя. (12) В этом ты найдёшь спасение от страстей! (13) Шло время, царь, последовав совету мудреца, обрёл спокойствие. (14) Но настал момент, когда однажды, он взглянул на кольцо, но не успокоился, наоборот – ещё больше вышел из себя. (15) Соломон сорвал кольцо с пальца и хотел зашвырнуть его подальше в пруд, как вдруг заметил, что и на внутренней стороне кольца имелась какая-то надпись. (16) Он присмотрелся и прочитал: «И это тоже пройдёт…»

2) Как вы можете разделить текст на части: вступление, основная часть, заключение?

3) Как переписать текст, разбив его на абзацы?

4) В какой части текста (вступлении, основной части или заключении) содержится основная мысль? Как вы это обоснуете?

5) Какой номер предложения содержит обособленное обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом? Какое это предложение? Графически обозначьте ПО, начертите схему предложения.

6) Как выполнить морфологический разбор выписанного деепричастия?

7) Как объяснить употребление глагола «надеть» в 9-ом предложении?

Русский язык 6 класс Работа с текстом русский язык анализ текста структура текста вступление основная часть заключение обособленное обстоятельство деепричастный оборот морфологический разбор употребление глагола царь Соломон мудрец кольцо фраза эмоции спокойствие Новый

Давайте разберем ваш вопрос по частям.

1. Разделение текста на части:

Текст можно разделить на три части:

• Вступление: Предложения 1-2. Здесь речь идет о Царе Соломоне и его мудрости, а также о том, что его жизнь была не спокойной.
• Основная часть: Предложения 3-12. В этой части рассказывается о разговоре царя с мудрецом, о кольце и его значении.
• Заключение: Предложения 13-16. Здесь описывается, как царь применил совет мудреца и что произошло в итоге.

2. Разбиение текста на абзацы:

Текст можно переписать так:

1. Царь Соломон был известен своей мудростью. Но, несмотря на это, жизнь его не была спокойной.
2. Однажды царь обратился к придворному мудрецу с просьбой: – Помоги мне. Очень многое в той жизни способно вывести меня из себя. Я сильно подвержен страстям, и это мне очень мешает!
3. На что мудрец ответил: – Я знаю, как тебе помочь. Надень это кольцо. На нём высечена фраза: «Это пройдёт!» Когда тебя постигнет сильный гнев или сильная радость, посмотри на эту надпись, и она отрезвит тебя. В этом ты найдёшь спасение от страстей!
4. Шло время, царь, последовав совету мудреца, обрёл спокойствие. Но настал момент, когда однажды, он взглянул на кольцо, но не успокоился, наоборот – ещё больше вышел из себя.
5. Соломон сорвал кольцо с пальца и хотел зашвырнуть его подальше в пруд, как вдруг заметил, что и на внутренней стороне кольца имелась какая-то надпись. Он присмотрелся и прочитал: «И это тоже пройдёт…»

3. Основная мысль текста:

Основная мысль содержится в основной части текста (предложения 3-12). Здесь описывается, как мудрец помог царю справиться с его страстями. Эта часть раскрывает суть проблемы и способ её решения, что является главной идеей всего текста.

4. Обособленное обстоятельство:

Обособленное обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом, содержится в предложении 15: "Соломон сорвал кольцо с пальца и хотел зашвырнуть его подальше в пруд, как вдруг заметил, что и на внутренней стороне кольца имелась какая-то надпись." Деепричастный оборот здесь – "как вдруг заметил".

5. Графическая схема предложения:

Схема предложения выглядит так:

• Соломон (подлежащее)
• сорвал (сказуемое)
• кольцо (дополнение)
• с пальца (обстоятельство места)
• и (союз)
• хотел (сказуемое)
• зашвырнуть (инфинитив)
• его (дополнение)
• подальше (обстоятельство места)
• в пруд (обстоятельство места)
• как вдруг заметил (обособленный оборот)
• что и на внутренней стороне кольца имелась какая-то надпись (придаточная часть).

6. Морфологический разбор деепричастия:

В данном предложении деепричастие "заметив" (если бы оно было в предложении) разбирается следующим образом:

• Часть речи: деепричастие
• Форма: действительное
• Время: прошедшее
• Значение: выражает действие, сопутствующее основному действию.

7. Употребление глагола «надеть»:

Глагол "надеть" в 9-ом предложении употребляется в значении "поместить что-то на себя". В данном контексте царь Соломон должен надеть кольцо, чтобы воспользоваться советом мудреца. Это действие подразумевает физическое действие, которое также имеет символическое значение — принятие мудрости и её применение в жизни.