Прочитайте загадку. О чем идет речь? Почему для описания ''этого'' используются глаголы? Чьи ''действие'' они описывают? Определите тип речи. Обоснуйте свой ответ.

(Не) известно, где живёт.

Налетит - деревья гнёт.

Бывает он в холод,

Бывает и в зной,

Бывает он добрый,

Бывает он злой.

В открытые окна

(Не) жданно влетит,

То что (то) прошепчет,

То вдруг загудит,

Притихнет, умчит ся,

Примчится опять,

То вздумается опять,

Волны гонять.... (Н.Найденова)

Русский язык 6 класс Загадки загадка русский язык 6 класс Глаголы описание действие тип речи обоснование природа ветер характеристика анализ текста литературные приемы интерпретация Н.Найденова Новый

Эта загадка посвящена ветру. В ней описываются его различные качества и поведение, что позволяет читателю понять, о чем идет речь.

Глаголы в загадке используются для описания действий, связанных с ветром. Это связано с тем, что ветер — это явление, которое постоянно движется и изменяется. Глаголы показывают, как ветер влияет на окружающий мир:

• Налетит - описывает, как ветер неожиданно появляется.
• Гнёт - показывает, как ветер может влиять на деревья.
• Шепчет и гудит - передают звуки, которые ветер может издавать.
• Умчит и примчится - указывают на его быстрое движение.
• Волны гонять - описывает, как ветер влияет на воду.

Действия, описанные в загадке, относятся к ветру, так как именно он является источником всех этих движений и звуков.

Тип речи в этой загадке можно определить как описательный. Это объясняется тем, что автор использует множество прилагательных и глаголов, чтобы создать образ ветра и его действий, а также передать его характерные черты. Загадка вызывает интерес и заставляет задуматься о природе ветра, его силах и влиянии на окружающий мир.