Составьте из частей текст. Составьте план текста. Мы осторожно раздвинули травинки и увидели птенца. Птенчик был крошечный и головастый. Он то и дело открывал большой, жёлтый по краям клюв и жалобно попискивал. Родители не могли ему помочь. Невысоко от земли среди веток виднелось гнездо. Мы водворили птенца в гнездо. Дрозды сразу смолкли. Только из гнезда ещё доносился писк. Это голодные детишки требовали, чтобы их накормили. Так мы с Димой впервые увидели крошечных птенчиков. Однажды мы с Димой услышали в лесу громкие голоса дроздов. Мы подошли к большому дереву, где кружились птицы. Из травы донёсся тоненький писк. Какой план можно составить по этому тексту?

Русский язык 6 класс Составление плана текста план текста составление плана русский язык 6 класс работа с текстом анализ текста птенец в гнезде наблюдение за птицами описание природы уроки русского языка литературный анализ Новый

Чтобы составить план текста, нужно выделить основные события и идеи, которые описаны в предложениях. Давайте разберем текст по шагам:

1. Введение в ситуацию: Описание того, как герои услышали голоса дроздов и подошли к дереву.
2. Обнаружение птенца: Раздвижение травинок и нахождение птенца, который жалобно попискивает.
3. Описание птенца: Характеристика птенца: крошечный, головастый, с большим жёлтым клювом.
4. Ситуация с родителями: Упоминание о том, что родители не могут помочь птенцу.
5. Возвращение птенца в гнездо: Действие по водворению птенца в гнездо и реакция дроздов.
6. Заключение: Упоминание о том, что герои впервые увидели крошечных птенчиков.

Таким образом, план текста может выглядеть так:

1. Слышны голоса дроздов в лесу.
2. Подход к большому дереву.
3. Обнаружение птенца в траве.
4. Описание птенца.
5. Родители не могут помочь птенцу.
6. Возвращение птенца в гнездо.
7. Реакция дроздов и голодные птенчики в гнезде.
8. Первое знакомство с птенцами.

Такой план поможет лучше понять структуру текста и выделить его основные моменты.