Вопрос по Русскому языку:

Дополните предложения однородными членами. Возьмите в овал обобщающее слово. Составьте схемы.

1. ...-нигде я не мог найти пуговицу.
2. ...-ничего не было слышно.
3. ...-всё было залито солнцем.
4. ...-всем было весело.
5. ...-везде было чисто.
6. ...-отовсюду съехались на праздник люди.

Пожалуйста, составьте сами, из интернета не берите!!

Русский язык 6 класс Однородные члены предложения русский язык 6 класс однородные члены обобщающее слово схемы дополнение предложений задания по русскому языку учебные материалы школьная программа язык и литература Новый

Для выполнения задания, давайте разберем каждое предложение и добавим однородные члены. Затем выделим обобщающее слово и составим схемы.

1. Ниже я не мог найти пуговицу.
   • Ни на столе,
   • ни в кармане,
   • ни в сумке.

   Обобщающее слово: нигде

   Схема: нигде (ни на столе, ни в кармане, ни в сумке)

2. Ничего не было слышно.
   • Ни шороха,
   • ни голоса,
   • ни звука.

   Обобщающее слово: ничего

   Схема: ничего (ни шороха, ни голоса, ни звука)

3. Всё было залито солнцем.
   • И травы,
   • и деревья,
   • и дома.

   Обобщающее слово: всё

   Схема: всё (и травы, и деревья, и дома)

4. Всем было весело.
   • И детям,
   • и взрослым,
   • и бабушкам.

   Обобщающее слово: всем

   Схема: всем (и детям, и взрослым, и бабушкам)

5. Везде было чисто.
   • И на улице,
   • и в парке,
   • и в доме.

   Обобщающее слово: везде

   Схема: везде (и на улице, и в парке, и в доме)

6. Отовсюду съехались на праздник люди.
   • И из деревень,
   • и из городов,
   • и из соседних регионов.

   Обобщающее слово: отовсюду

   Схема: отовсюду (и из деревень, и из городов, и из соседних регионов)

Таким образом, мы добавили однородные члены к каждому предложению, выделили обобщающие слова и составили схемы. Это поможет лучше понять структуру предложений и использование однородных членов.