2025-09-04 14:45:01
Задание 7. Вставь пропущенные буквы, укажи синтаксическую роль имен существительных, подчеркнув их нужной линией.
Дама сдавала в б..гаж:
- Д..ван,
- Ч..модан,
- С..квояж,
- К..ртину,
- К..рзину,
- К..ртонку
И маленькую с..бачонку.
Выдали даме на станции
Четыре зелёных квитанции
О том, что получен б..гаж:
- Д..ван,
- Ч..модан,
- С..квояж,
- К..ртина,
- К..рзина,
- К..ртонка
И маленькая с..бачонка
Русский язык 6 класс Правописание и синтаксическая роль имен существительных русский язык 6 класс вставить пропущенные буквы синтаксическая роль существительных задание по русскому языку упражнения на русском языке
2025-09-04 14:45:15
Давайте разберем данное задание шаг за шагом.
Сначала нам нужно вставить пропущенные буквы в слова. Посмотрим на каждое слово отдельно:
- б..гаж - здесь пропущена буква "а", получаем "багаж".
- Д..ван - пропущена буква "и", получаем "диван".
- Ч..модан - пропущена буква "и", получаем "чемодан".
- С..квояж - пропущена буква "а", получаем "саквояж".
- К..ртину - пропущена буква "а", получаем "картину".
- К..рзину - пропущена буква "о", получаем "корзину".
- К..ртонку - пропущена буква "а", получаем "картонку".
- с..бачонку - пропущена буква "и", получаем "собачонку".
Теперь у нас есть все слова:
- багаж
- диван
- чемодан
- саквояж
- картина
- корзина
- картонка
- собачонка
Теперь давайте определим синтаксическую роль имен существительных. Мы будем подчеркивать их нужной линией. В данном случае, все существительные являются дополнениями в предложении, так как они отвечают на вопрос "что?" и обозначают предметы, которые были сданы в багаж.
Теперь запишем предложения с подчеркиванием:
Дама сдавала в багаж: диван, чемодан, саквояж, картину, корзину, картонку и маленькую собачонку.
Выдали даме на станции четыре зелёных квитанции о том, что получен багаж: диван, чемодан, саквояж, картину, корзину, картонка и маленькая собачонка.
Таким образом, мы выполнили задание, вставили пропущенные буквы и определили синтаксическую роль существительных.