1. Сгруппируйте попарно слова, которые отличаются: одним звуком, количеством звуков, последовательностью звуков.

Слова:

• Трап
• Плот
• Бирка
• Топор
• Док
• Торт
• Лимон
• Сор
• Драп
• Лиман
• Крот
• Луг
• Ток
• Ропот
• Оплот
• Кот
• Плуг
• Бурка
• Рос

Русский язык 7 класс Фонетика русский язык 7 класс слова сгруппировать попарно отличие звук количество звуков последовательность звуков задания по языку фонетика лексика упражнения школьная программа Новый

Для выполнения задания необходимо сгруппировать слова, основываясь на их фонетических и морфологических особенностях. Мы будем искать пары слов, которые отличаются друг от друга одним звуком, количеством звуков или последовательностью звуков. Давайте разберем каждую пару отдельно.

1. Трап - Драп: здесь слова отличаются первым звуком. В первом слове "т" заменяется на "д".
2. Плот - Оплот: в этой паре "плот" и "оплот" отличаются количеством звуков. Второе слово содержит дополнительный звук "о" перед "плот".
3. Бирка - Бурка: здесь различие в первом звуке, где "и" заменяется на "у".
4. Топор - Ропот: в этой паре слова отличаются последовательностью звуков. В "топор" звуки расположены иначе, чем в "ропот".
5. Док - Торт: здесь различие в звуках и их последовательности. В первом слове "д" и "к" заменяются на "т" и "р".
6. Лимон - Лиман: в этих словах различается последний звук, "он" и "ан".
7. Сор - Рос: в этой паре разница в первом звуке, "с" заменяется на "р".
8. Крот - Кот: здесь различие в количестве звуков, где "р" в "крот" отсутствует в "кот".
9. Луг - Плуг: в этой паре слово отличается только первым звуком, где "л" заменяется на "п".
10. Ток - Кот: здесь также различие в звуках, "т" в "ток" и "к" в "кот" меняются местами.

Теперь, собрав все пары, мы можем записать их в виде ответа:

трап-драп, плот-оплот, бирка-бурка, топор-ропот, док-торт, лимон-лиман, сор-рос, крот-кот, луг-плуг, ток-кот.

Таким образом, мы сгруппировали слова, основываясь на их фонетических характеристиках, и выделили пары, которые имеют определенные отличия. Это задание помогает лучше понять, как звучат слова и как они могут изменяться.