Давайте разберем каждую из задач по порядку и найдем правильные ответы.

1. В каком ряду все слова имеют приставку ис-?

• а) искалеченный, истосковаться, искрометный.
• б) испуганный, искоса, искательница.
• в) исключительность, искуситель, испытать.
• г) искупление, исклеванный, ископаемые.

Правильный ответ: г) искупление, исклеванный, ископаемые. Все слова в этом ряду имеют приставку ис-.

2. В каком ряду все слова имеют приставку о-?

• а) огрубелый, осмотреться, оглобля.
• б) оглушительный, оглавление, оголодать.
• в) оглашать, огуречный, осыпаться.
• г) огарок, огнепышущий, озадаченный.

Правильный ответ: б) оглушительный, оглавление, оголодать. Все слова имеют приставку о-.

3. В каком ряду находятся слова, созданные с помощью суффиксов?

• а) шалун, адресат, ультрачувствительный.
• б) юбиляр, силач, ультразвук.
• в) драчун, банкир, хлебец.
• г) юбиляр, силач, аморальный.

Правильный ответ: в) драчун, банкир, хлебец. Эти слова образованы с помощью суффиксов.

4. В каком ряду находятся слова, образованные с помощью приставок и суффиксов?

• а) наименьший, разбиться, пришкольный.
• б) по-весеннему, сослуживец, напарник.
• в) наконечник, премудрый, дотемна.
• г) закавказский, наушник, разиня.

Правильный ответ: а) наименьший, разбиться, пришкольный. Все слова в этом ряду образованы с помощью приставок и суффиксов.

5. Какое слово пропущено в словообразовательной цепочке? Учить - Учитель - ............. - Учительствовать.

• а) Учительский,
• б) Учительница,
• в) учение,
• г) учительство.

Правильный ответ: г) учительство. Это слово логически завершает цепочку.

6. Какое слово пропущено в словообразовательной цепочке? пар - парить - ........ - испарение?

• а) парной,
• б) парить,
• в) парильня,
• г) парник.

Правильный ответ: в) парильня. Это слово подходит по смыслу и образованию.

Надеюсь, что объяснения были понятны, и вы смогли разобраться в заданиях!