Из предложения 5 выпишите все существительные, которые стоят в форме множественного числа. Как будет словосочетание "последний месяц" в творительном падеже? Найдите грамматическую основу последнего предложения и объясните, как используется тире. Подберите синонимы к словам: "отечество", "простор", "необъятный". Поставьте ударение в словах: "ворота", "каучук", "фарфор", "цемент", "щавель", "свекла", "силос", "хлопок". Напишите словарный диктант на слова, которые выделены для запоминания в данном разделе учебника.

Русский язык 7 класс Существительные и их грамматические характеристики существительные множественного числа творительный падеж грамматическая основа использование тире синонимы отечество простор необъятный ударение слова ворота каучук фарфор словарный диктант слова запоминания Новый

Давайте разберем все ваши вопросы по порядку.

1. Из предложения 5 выпишите все существительные, которые стоят в форме множественного числа.

Для этого нужно внимательно прочитать предложение 5 и выделить все существительные. Существительные во множественном числе обычно имеют окончания -ы, -и, -а, -ов и так далее. Пример: "столы", "книги", "друзья".

2. Как будет словосочетание "последний месяц" в творительном падеже?

В творительном падеже словосочетание "последний месяц" будет "последним месяцем". Мы изменяем слово "последний" на "последним" и "месяц" на "месяцем".

3. Найдите грамматическую основу последнего предложения и объясните, как используется тире.

Грамматическая основа предложения состоит из подлежащего и сказуемого. Например, в предложении "Солнце светит" подлежащее - "Солнце", сказуемое - "светит". Тире используется для обозначения паузы или связи между частями предложения. Например, в предложении "Он - хороший ученик" тире показывает, что "он" и "хороший ученик" относятся друг к другу.

4. Подберите синонимы к словам: "отечество", "простор", "необъятный".

• Отечество - родина, homeland.
• Простор - пространство, широта.
• Необъятный - безбрежный, бескрайний.

5. Поставьте ударение в словах: "ворота", "каучук", "фарфор", "цемент", "щавель", "свекла", "силос", "хлопок".

• ворота - во́рота
• каучук - каучу́к
• фарфор - фарфо́р
• цемент - цеме́нт
• щавель - ща́вель
• свекла - свекла́
• силос - си́лос
• хлопок - хло́пок

6. Напишите словарный диктант на слова, которые выделены для запоминания в данном разделе учебника.

Для словарного диктанта выберите слова, которые вы хотите запомнить. Например, вы можете использовать слова: "отечество", "простор", "необъятный", "ворота", "каучук", "фарфор", "цемент", "щавель", "свекла", "силос", "хлопок". Запишите их на доске или дайте ученикам время написать их в тетрадях.

Если у вас есть дополнительные вопросы или нужно что-то уточнить, не стесняйтесь спрашивать!