Организация речевого тренинга «Ассоциативный куст» на тему баскетбола — это отличный способ развить творческое мышление и расширить словарный запас учащихся. Давайте рассмотрим, как можно провести этот тренинг шаг за шагом.
-
Подготовка к тренингу:
- Определите место и время проведения тренинга. Убедитесь, что у вас есть достаточно места для работы в группе.
- Подготовьте материалы: флипчарт или доска, маркеры, бумага и ручки для участников.
-
Введение в тему:
- Начните с объяснения, что такое ассоциативный куст. Объясните, что это метод, который помогает визуализировать связи между словами.
- Представьте ключевое слово — «баскетбол». Попросите участников рассказать, что они знают об этом виде спорта.
-
Создание ассоциативного куста:
- Запишите ключевое слово «баскетбол» в центре флипчарта или доски.
- Попросите участников по очереди называть ассоциации, которые у них возникают по этому слову. Например, это могут быть слова: «мяч», «корзина», «команда», «тренер», «матч», «победа», «попадание», «дриблинг» и т.д.
- Записывайте все ассоциации вокруг ключевого слова, оставляя место для стрелок.
-
Определение смысловых связей:
- После того как все ассоциации будут записаны, начните обсуждать, как они связаны друг с другом.
- Попросите участников провести стрелки от ключевого слова к ассоциациям и от ассоциаций друг к другу. Например, стрелка может соединять «баскетбол» и «команда», а также «команда» и «победа».
- Обсуждайте, почему именно такие связи возникают и как они помогают лучше понять тему баскетбола.
-
Заключение тренинга:
- Подведите итоги. Попросите участников поделиться, что нового они узнали о баскетболе и какие ассоциации были для них наиболее интересными.
- Предложите участникам придумать небольшие истории или предложения, используя ассоциации, которые они записали.
Таким образом, речевой тренинг «Ассоциативный куст» поможет учащимся не только лучше понять тему баскетбола, но и развить навыки общения и креативного мышления.