Как переписать задание из упр. № 5 и графически объяснить правописание О-Е после шипящих? Придумай три предложения со словами, содержащими знаки препинания при союзах.

Слова для работы: ж..луди, врач...м, приглуш..нный, бережіт, шрты, зажж.нный, волч нок, богач. м, деш вый, окруж, нный, вооруженный, ж..нглер, светлячк, собач..нка, ш. рстка, прич. ска, стриж. т. плащ м, сушный, ш..рох, школад, кош..лка, плеч. м, пораж. нный, кипячный, капюш..н, пощ чина, лучам, ученый, черствый, теч.т, девч нки, старич., к, рештка.

Русский язык 7 класс Правописание о-ё после шипящих правописание О-Е шипящие звуки задания по русскому языку графическое объяснение примеры предложений знаки препинания 7 класс русского языка Новый

Ответ: Для задания из упр. № 5 необходимо переписать слова, которые содержат правописание О-Е после шипящих, и объяснить это графически. Также нужно придумать три предложения, в которых есть знаки препинания при союзах.

Объяснение:

1. **Переписывание слов:** Начнем с того, что нам нужно выделить слова, в которых есть О-Е после шипящих. В русском языке есть правило, что после шипящих (ж, ч, ш, щ) в существительных и прилагательных пишется Е. Например:

• ж..луди - жёлуди
• собач..нка - собачонка
• зажж..нный - зажжённый

Теперь перепишем слова в правильном виде:

• жёлуди
• врачом
• приглушённый
• бережёт
• шарты
• зажжённый
• волчонок
• богачом
• дешёвый
• окружённый
• вооружённый
• жонглёр
• светлячок
• собачонка
• шарстка
• причастие
• стрижонок
• плащом
• сушный
• шумок
• шоколад
• кошелка
• плечом
• поражённый
• кипячёный
• капюшон
• пощечина
• лучами
• учёный
• черствый
• течёт
• девчонки
• старичок
• решётка

2. **Графическое объяснение:** Мы можем нарисовать таблицу или схему, где на одной стороне будут шипящие звуки, а на другой - соответствующие им буквы Е или О. Например:

• ж - жёлуди (Е)
• ш - шары (Е)
• ч - чёрный (Е)

3. **Придумывание предложений:** Теперь давайте составим три предложения со знаками препинания при союзах:

• Я люблю читать книги, но не всегда нахожу на это время.
• Она пришла на вечеринку, и все были рады её видеть.
• Он не только хорошо играет на гитаре, но и поёт прекрасно.

Таким образом, мы выполнили все требования задания, переписали слова с правильным правописанием, объяснили их графически и составили предложения с союзами.