Похожие вопросы
2025-08-25 21:20:03
Как правильно написать и расставить знаки препинания в предложении, а также определить однородные члены и их функцию в предложении? Приведите схемы для следующих предложений:
- Одна из сторон культуры пов..дения человека - умение вести себя за столом.
- Мясо не следует разрезать сразу на мелкие кусочки, а по мере над..бности, отрезав и съев кусочек, приготавливать следующий.
- К..тлеты голубцы яи..ницу едят только вилкой.
- Любой гарнир тоже едят вилкой.
- Птицу на банкетах или в рест..ране едят, пользуясь ножом и вилкой.
Русский язык 7 класс Знаки препинания и однородные члены предложения знаки препинания однородные члены функции членов предложения русский язык 7 класс схемы предложений правила русского языка расстановка знаков препинания Новый
2025-08-26 05:55:58
Давайте разберем каждое из предложений по порядку, определим однородные члены, их функции в предложении, а также расставим знаки препинания.
1. Одна из сторон культуры поведения человека - умение вести себя за столом.В этом предложении мы видим составное именное сказуемое, где "умение вести себя за столом" является его частью. Знак препинания "тире" указывает на то, что вторая часть предложения раскрывает или уточняет первую.
- Однородные члены: отсутствуют.
- Функция: "умение вести себя за столом" объясняет, что именно является стороной культуры поведения.
В этом предложении есть однородные члены: "отрезав" и "съев". Они относятся к одному действию и описывают последовательность действий.
- Знаки препинания: запятая перед "а" разделяет части сложносочиненного предложения, а также запятая перед "отрезав" и "съев" выделяет обособленные обороты.
- Однородные члены: "отрезав" и "съев".
- Функция: оба члена описывают действия, которые необходимо выполнить.
В этом предложении присутствуют однородные члены: "котлеты", "голубцы", "яичницу". Они перечисляют разные блюда, которые едят.
- Знаки препинания: запятые между однородными членами.
- Однородные члены: "котлеты", "голубцы", "яичницу".
- Функция: все члены предложения выполняют роль подлежащего.
В этом предложении нет однородных членов, но структура проста.
- Знаки препинания: отсутствуют.
- Функция: "любой гарнир" - подлежащее, "едят" - сказуемое, "вилкой" - обстоятельство, указывающее на способ.
В этом предложении также есть однородные члены: "ножом" и "вилкой". Они описывают инструменты, которыми пользуются при еде.
- Знаки препинания: запятая перед обособленным обстоятельством "пользуясь ножом и вилкой".
- Однородные члены: "ножом" и "вилкой".
- Функция: оба члена описывают, каким образом осуществляется действие.
Теперь у вас есть понимание того, как правильно расставить знаки препинания, определить однородные члены и их функции в предложениях. Если у вас есть дополнительные вопросы, не стесняйтесь задавать!
