Как разделить предложения на словосочетания, определить главное и зависимое слово, выделить их и поставить вопрос? Также составьте два предложения с любым словосочетанием:

• Прямо над нашим домом пролетают лебеди.
• Они стряхивают на землю тревожные звуки колокольчиков.
• Дед говорит, что так поют лебединые крылья.
• И мне тоже хочется полететь за лебедями.

Словосочетания для работы:

1. Подготовиться к урокам;
2. интересный по форме;
3. необычный по цвету;
4. сообщить сестре;
5. по случаю праздника;
6. горе от ума;
7. русский по происхождению;
8. пригласить к ужину;
9. нежность к матери.

Русский язык 7 класс Словосочетания и их структура разделить предложения на словосочетания главное и зависимое слово составить предложения уроки русского языка анализ словосочетаний задания по русскому языку примеры словосочетаний Новый

Давайте разберем, как разделить предложения на словосочетания, определить главное и зависимое слово, а также поставить соответствующие вопросы.

Шаги решения:

1. Определение словосочетаний: Словосочетание — это группа слов, которые объединены по смыслу. Например, в предложении «Прямо над нашим домом пролетают лебеди» мы можем выделить словосочетание «над нашим домом». Это словосочетание состоит из предлога «над» и существительного с определением «нашим домом».
2. Определение главного и зависимого слова: Главное слово — это слово, от которого зависит смысл всего словосочетания. Зависимое слово уточняет или дополняет главное. В словосочетании «нашим домом» главное слово — «домом», а «нашим» — зависимое слово.
3. Постановка вопросов: Чтобы определить зависимое слово, мы можем задать вопрос к главному слову. Например, в словосочетании «нашим домом» мы можем спросить: «Чьим домом?», на что ответим: «Нашим». Таким образом, «наш» — это зависимое слово.

Теперь давайте применим это на практике с предложениями:

1. Прямо над нашим домом пролетают лебеди.

• Словосочетание: «над нашим домом»
• Главное слово: «домом»
• Зависимое слово: «нашим»
• Вопрос: «Чьим домом?»

2. Они стряхивают на землю тревожные звуки колокольчиков.

• Словосочетание: «тревожные звуки колокольчиков»
• Главное слово: «звуки»
• Зависимое слово: «тревожные» и «колокольчиков»
• Вопрос: «Какие звуки?» и «Чьи колокольчиков?»

Теперь составим два предложения с выбранными словосочетаниями:

1. Подготовиться к урокам: Я решил подготовиться к урокам заранее, чтобы не волноваться перед контрольной.

2. Нежность к матери: Его нежность к матери всегда проявляется в заботливых поступках.

Таким образом, мы разобрали, как разделить предложения на словосочетания, определить главное и зависимое слово, а также задать вопросы к ним. Если у вас есть вопросы, не стесняйтесь задавать!