Как сделать схемы и поставить вопросы от одной части к другой в следующих предложениях (запятых нет, указывать их не нужно)?

1. По мере того как садится солнце море темнеет становится чёрным.
2. Глаза её подобрели и стали теплыми потому что она вспомнила что-то далё­кое и очень приятное.
3. И в наше время И. Бунин необычайно современен так как его прозаические и поэтические строки об Украине бессмертны.
4. Бунин хорошо знал и высоко ценил украинскую поэзию потому и перево­дил на русский язык стихи Т. Шевченко стараясь передать своеобразную певучую ритмику украинского стиха. (Из журнала.)
5. Пушкинский запо­ведник сохранил в себе редкие образцы фауны и флоры так как в течение многих лет был особо охраняемым местом. (С. Гейченко.)

Русский язык 7 класс Сложносочиненные и сложноподчиненные предложения схемы предложений вопросы от частей русский язык 7 класс анализ предложений синтаксис русского языка Новый

Давайте разберем предложенные вами предложения и создадим схемы, а также сформулируем вопросы от одной части к другой. Это поможет лучше понять структуру предложений и их смысл.

1. Предложение: По мере того как садится солнце море темнеет становится чёрным.

• Схема: По мере того как садится солнце (часть 1) | море темнеет становится чёрным (часть 2).
• Вопрос: Что происходит с морем по мере того, как садится солнце?

2. Предложение: Глаза её подобрели и стали теплыми потому что она вспомнила что-то далё­кое и очень приятное.

• Схема: Глаза её подобрели и стали теплыми (часть 1) | потому что она вспомнила что-то далё­кое и очень приятное (часть 2).
• Вопрос: Почему глаза её стали теплыми и подобрели?

3. Предложение: И в наше время И. Бунин необычайно современен так как его прозаические и поэтические строки об Украине бессмертны.

• Схема: И в наше время И. Бунин необычайно современен (часть 1) | так как его прозаические и поэтические строки об Украине бессмертны (часть 2).
• Вопрос: Почему И. Бунин считается необычайно современным в наше время?

4. Предложение: Бунин хорошо знал и высоко ценил украинскую поэзию потому и переводил на русский язык стихи Т. Шевченко стараясь передать своеобразную певучую ритмику украинского стиха.

• Схема: Бунин хорошо знал и высоко ценил украинскую поэзию (часть 1) | потому и переводил на русский язык стихи Т. Шевченко (часть 2).
• Вопрос: Почему Бунин переводил на русский язык стихи Т. Шевченко?

5. Предложение: Пушкинский заповедник сохранил в себе редкие образцы фауны и флоры так как в течение многих лет был особо охраняемым местом.

• Схема: Пушкинский заповедник сохранил в себе редкие образцы фауны и флоры (часть 1) | так как в течение многих лет был особо охраняемым местом (часть 2).
• Вопрос: Почему Пушкинский заповедник сохранил редкие образцы фауны и флоры?

Таким образом, мы разобрали каждое предложение, составили схемы и сформулировали вопросы, которые помогают понять связь между частями предложений.