Как составить схемы к каждому из следующих предложений?

1. Была зима, но все последние дни стояла оттепель.
2. На Кавказских горах таяли снега, а море дышало обильными предвесенними испарениями.
3. И вот ранним сумрачным утром машина внезапно затихла, а пассажиры, разбуженные этой неожиданной остановкой, гремучими свистками и топотом ног по палубе, полусонные, озябшие и встревоженные, один за другим стали появляться у рубки.
4. Шел беспорядочный говор, а серые космы тумана, как живые, медленно ползли по пароходу.

Русский язык 7 класс Синтаксис схемы предложений русский язык 7 класс анализ предложений синтаксис составление схем грамматика русского языка Новый

Чтобы составить схемы к предложениям, нужно следовать определенным шагам. Давайте разберем каждый из предложенных вами примеров.

Шаги для составления схемы:

1. Определите главные члены предложения: Найдите подлежащее и сказуемое. Это поможет понять, о чем идет речь и что происходит.
2. Выделите второстепенные члены: Определите дополнения, обстоятельства и определения, если они есть. Это даст более полное представление о структуре предложения.
3. Обозначьте связи между частями предложения: Если предложение сложносочиненное, выделите соединительные слова, которые связывают части.
4. Составьте схему: Используйте условные обозначения, чтобы наглядно представить структуру предложения.

Теперь применим эти шаги к вашим предложениям.

1. Была зима, но все последние дни стояла оттепель.

• Главные члены: "зима" (подлежащее), "была" (сказуемое); "оттепель" (подлежащее), "стояла" (сказуемое).
• Связь: "но" - союз, соединяющий две части.

Схема: (зима - была), но (оттепель - стояла).

2. На Кавказских горах таяли снега, а море дышало обильными предвесенними испарениями.

• Главные члены: "снега" (подлежащее), "таяли" (сказуемое); "море" (подлежащее), "дышало" (сказуемое).
• Связь: "а" - союз, соединяющий части.

Схема: (снега - таяли), а (море - дышало).

3. И вот ранним сумрачным утром машина внезапно затихла, а пассажиры, разбуженные этой неожиданной остановкой, гремучими свистками и топотом ног по палубе, полусонные, озябшие и встревоженные, один за другим стали появляться у рубки.

• Главные члены: "машина" (подлежащее), "затихла" (сказуемое); "пассажиры" (подлежащее), "стали появляться" (сказуемое).
• Второстепенные члены: "ранним сумрачным утром" - обстоятельство времени, "внезапно" - обстоятельство образа действия, "разбуженные" - определение, "гремучими свистками и топотом ног по палубе" - дополнение.
• Связь: "а" - союз, соединяющий части.

Схема: (машина - затихла), а (пассажиры - стали появляться).

4. Шел беспорядочный говор, а серые космы тумана, как живые, медленно ползли по пароходу.

• Главные члены: "говор" (подлежащее), "шел" (сказуемое); "космы" (подлежащее), "ползли" (сказуемое).
• Второстепенные члены: "беспорядочный" - определение, "серые" - определение, "как живые" - сравнение, "медленно" - обстоятельство образа действия, "по пароходу" - обстоятельство места.
• Связь: "а" - союз, соединяющий части.

Схема: (говор - шел), а (космы - ползли).

Таким образом, мы разобрали каждое предложение и составили схемы. Надеюсь, это поможет вам лучше понять структуру предложений!