Давайте разберем, как можно переформулировать ваш вопрос. Мы хотим, чтобы ученики сначала выполнили задание с предложениями, содержащими местоимения, а затем – с омонимичными частицами. Поэтому можно задать его так:

Переформулированный вопрос:

«Напишите сначала предложения, в которых употреблены местоимения, а затем – предложения, содержащие омонимичные частицы. Приведите примеры из предложенного текста и укажите, какие слова являются местоимениями и частицами.»

Теперь давайте перейдем к вашему примеру ответа. Вы написали:

1. «Всё дерево осыпано розовыми цветами».
2. «Я сам расскажу о времени и о себе».
3. «Спали бы себе да спали на доброе здоровье!»

Из ваших предложений мы можем выделить местоимения:

• «всё» – в первом предложении,
• «сам» и «себе» – во втором предложении.

Что касается омонимичных частиц, то в вашем примере такие частицы представлены словами:

• «всё» – в первом предложении также может выступать как частица,
• «да» – в последнем предложении как частица, указывающая на согласие или добавление.

Таким образом, ваш ответ будет выглядеть следующим образом:

Примеры:

1. Предложения с местоимениями: «Всё дерево осыпано розовыми цветами» (местоимение: всё) и «Я сам расскажу о времени и о себе» (местоимения: сам, о себе).
2. Предложения с омонимичными частицами: «Всё дерево осыпано...», где «всё» может быть частицей, и «Спали бы себе да спали на доброе здоровье!» (частица: да).

Таким образом, вы продемонстрировали понимание темы и правильно структурировали ответ, выделив местоимения и частицы в предложениях. Отличная работа!